11-12学年度第二学期高一年级语文过关作业一.docVIP

高一年级语文过关检测一 一、选择题：本大题共12小题，每小题3分，共计66分。 1. 下列字注音全对的一组是?? A.微人之力不及此（fú）夫战 ，勇气也（ fú）逢孙（páng）?? B.共其乏困 （gòng） 秦伯说（yuè） 佚之狐 （yì）?? C.夜缒而出（zhuì） 秦军氾南 （sí） 杞子 （qǐ）?? D.失其所与（yù ）若不厥秦 （jué） 贰心（èr） 下列加点的多义词解释有误的一项是?? A.以其无礼于晋，且贰于楚也（因为）敢以烦执事 （拿）厥秦以利晋 （来）以乱易整，不武（因此）??? B.辍耕之垄上 （往，到） 是寡人之过也（的）?? 臣之壮也，犹不如人（助词，取独，不译）子犯请击之（他们，指秦军）C.以其无礼于晋 （它，指代郑国）共其乏困 （代使者）?? ?吾其还也（还是，表商量语气）失其所与，不知 （自己，自己的）?? D.（秦军）乃还 （于是，就）问今是何世，乃不知有汉 （竟，竟然）?? ?王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 （你，你的） 断其喉，尽其肉，乃去 （才）??????? A.听说这家晚报和当地电信部门将联合举办高校招生大型电话咨询会，请有关专家答疑解惑，考生和家长都喜出望外。 B.近年来，随着流域经济的快速发展，松花江污染问题也日渐严重，因此恢复松花江的生态功能间不容发。 C.在今年的“排队推动日”活动中，虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”，但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。 D.在这次举行的“当代书法展上”，各种书体与风格的作品等量齐观，保证了展览的专业性与流派的代表性。 4、选出与“子亦有不利焉”中的“焉”字用法和意义相同的一项（ ）? A焉用亡郑以陪邻B.寒暑易节，始一反焉? C将焉取之D.且焉置土石5、 下列句子中加点虚词含义和用法不相同的一组是( ) A.貌恭而不心服 B.恩所加，则思无因喜以谬赏 因人之力而敝之 不以物喜，不以己悲 C.人君当神器之重 D.将有作，则思知止而安人 岂人主之子孙则必不善哉 惧满溢，则思江海下百川 6、下列加点的字与“行李之往来”的“行李”语言现象不同的是（ ） A.臣闻求木之长者，必固其根本。 B.良疱岁更刀，割也。 C.阡陌交通，鸡犬相闻。 D.真州逐之城门外，几彷徨死。 7、下列加点的“之”字，意义、用法与其他三句不同的是（ ） A.因人之力而敝之，不仁。 B.阙秦以利晋，唯君图之。 C.臣之壮也，犹不如人。 D.君将哀而生之乎。 阅读下面文言言语，完成8—11题。 夜缒而出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞之、逢孙、杨孙戍之，亦还。 子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 8、下列加点的字，解释有误的一项是（ ） A.焉用亡郑以陪邻？ （增加） B.以乱易整，不武。 （改变） C.又欲肆其西封。 （肆意） D.因人之力而敝之 （损害） 9、与例句中加点词的用法相同的一项是（ ） 例句：夜缒而出，见秦伯 A.晋军函陵，秦军汜南。 B.吾妻之美我者，私我也。 C.人皆得以隶使之。 D.臣闻求木之长者，必固其根本。 10、下列句子中加点词语的意义，与现代汉语相同的一项是（ ） A.微夫人之力不及此。 B.明日，徐公来。 C.谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。 D.老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君 11、下面四个句子中，与所给句子句式一致的一项是（ ） 夫晋，何厌之有？ A.蚓无爪牙之利，筋骨之强。 B.若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 C.为巡船所物色。 D.噫，微斯人，吾谁与归？ 12、下列对原文有关内容的概括和分析，不