全国各地高三2011-2012学年上学期期末考试历史试题汇编专题六西方人文精神的起源与发展人民版必修三.docVIP

全国各地高三2011-2012学年上学期期末考试历史试题汇编：一、选择题（本大题共73小题） 1．2．牛顿说：“企图仅以祷告祈求上帝的祝福，来取代自己所该付出的努力．是一种不诚实的行为，是出于人性的懦弱”。材料反映了牛顿 A．质疑上帝的作用 ．思考人生的价值 C．洋溢着人文主义的光芒 D．强调对上帝要诚实 3．4．有学者洲17、18世纪”主要是因为 A．促成了英国光荣革命的爆发 B．使广大人民通过宗教改革接受了思想启蒙 C．规划了资本主义的政治蓝图 D．直接促发了5． A. 智者运动 B. 文艺复兴 C. 宗教改革 D. 启蒙运动 【答案】B 6．启蒙运动是文艺复兴文艺复兴启蒙运动侧重于思想意识、伦理道德的范畴侧重于政治制度和政权性质方面要求宗教仪式进行宗教改革自然神论和无神论反禁欲主义，要求个性解放提倡自由、平等、博爱等政治原则 【答案】B 启蒙运动宗教迷信封建宗教宽容7．8．9．《从法国大革命看法兰西民族的一种文化特性》一文的作者说：“法国革命者在谈人权的‘人’字时是非常抽象的，不带任何种族、宗教、国家乃至阶级的差异。不长时间就给包括新教徒、犹太人在内的几乎所有法国人公民权……在不太长一段时间里实现了普选制和人民大众的政治参与权，并且彻底的摧毁了封建大地产而让广大农民得到了自己的小块土地。”据此判断，该文作者认为法国人在革命的价值取向上更侧重于 A．自由 B．平等 C．共和 D．法制 10．11．12． 从苏格拉底讲话的内容显然可以排除C而确定 D正确。A和B具有一定的干扰作用，解题的关键在于联系苏格拉底的政治主张——不赞成雅典的直接民主，主张“精英治国”，由此判断“民主”“平等”不是苏格拉底的追求。 13．14．15．启蒙运动在经济领域中的主要口号是自由放任——让人民做他们愿意做的事在宗教方面，主要口号是“砸烂可耻的东西”，即消灭宗教的狂热和不容异说。在政治方面关键性用语A． B．社会契约 C． D．16．17．皮科在其《关于人的尊严的演讲》中反复强调，上帝不仅创造了人和宇宙，而且还让人处于一个中央的位置，使人容易观察到世界的一切；同时，上帝在用其法则去限制其他一切生灵的本性时，却赋予人自由意志，让人按照自己的意愿来“自由地发展和塑造自己”。据此判断，皮科应是 A．文艺复兴时期的思想家 B．宗教改革的领导人 C．启蒙运动时代的思想家 D．近代科学的奠基人 18．19．20．21．22．23．美国学者罗伯特·E·勒纳认为“由于具有自然属性的世界正在被人认识，因此……具有社会属性的世界很快也可以用科学的方法去认识，这已成为一种共识。”与这一观点直接相关的是 A．近代自然科学的诞生 B．文艺复兴的发展 C．宗教改革运动的进行 D．启蒙运动的兴起 24．25．26．27．28．29．30．31．32．33．34． 论点 论据 甲 提出雅典民主是多数人民主的观点 寻找到伯利克里的同样言论作证据 乙 提出雅典民主是直接民主的观点 寻找到当时用于投票的陶片作证据 丙 寻找普罗塔哥拉、苏格拉底，亚里士多德等人的言论以及他们对文艺复兴的影响作证据 丁 寻找《十二铜表法》的具体内容作证据 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【答案】C 35．36．某著作写道：“把统治权看做只是一种‘代办权’，从而证明把人民的合法权利归还给拥有最高权力的人民这种革命是正当的”。该著作是 A．《社会契约论》 B．《论法的精神》 C．《理想国》 D．《纯粹理性批判》 37． 从材料中“设立两位王而不是一位，从而使他们的权力有更加合乎比例的限度”“限制王族的专横”“作为一种约束”等内容不难判断柏拉图在这里提出了对王权进行分权和制衡的思想，相比较洛克、孟德斯鸠的分权思想，称得上是“萌芽”，A正确。雅典民主制在柏拉图时期已经发展到了盛极而衰的阶段，排除B；C在材料中没有体现，相反，“礼仪官由抽签决定”的主张倒是带有“轮番而治”的色彩；元老院是罗马早期社会自身发展的产物，与此无关，排除D。 38．欧洲人曾有这样认识“人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩典”。下列各项与此相一致的是 A．人人均为上帝的造物人只受上帝的奴役 B．永恒的上帝啊!我为什么不能再变得年轻呢? C．财富本身绝不像某些蠢人所想的应予斥责，这样 D．人人生而平等，他们都从造物主那里被赋予了某些不可转让的权利 39．在某学生的一篇作文中描写到“在卢梭的棺木前可以看到伸出的一只手，握着一支火焰浓烈的火