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探究海带中碘的提取 21.pptVIP

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探究海带中碘的提取 21.ppt

海带 海带灰 溶液 含碘的水溶液 碘单质 灼烧 浸泡(水) 过滤 氧化 萃取 减压 蒸馏 (氯气) 四氯化碳溶液 碘的四氯化碳溶液 分液 海带 海带水溶液 含碘的水溶液 碘的四氯化碳溶液 碘单质 浸泡(水) 过滤 氧化 (氯气) 萃取 减压 蒸馏 分液 四氯化碳溶液 分组实验: 在一支小试管中加入2~3mL 海带水,滴加新制的氯水,再滴加少量CCl4溶液,振荡,静置,观察实验现象. 实验现象 实验结论 碘的用途很广泛: 1.碘是人体和动植物中不可缺少的元素之一; 2.碘是制造各种无机及有机碘化物的重要原料; 3.碘用在医药上,作碘酒、碘仿等消毒剂以及镇痛剂、脱臭剂等。在工业上用作生产染料、烟雾灭火剂、感光乳剂等。在农业上作农药的原料和饲料添加剂。在食盐中加碘,能预防甲状腺肿病。 碘在海水中含量太低,仅有60μg/L目前还不能直接从海水中提取碘。海洋植物,如海带、马尾藻等有吸附碘离子的特殊能力,它们能把海水中的碘富集到是海水中的10万倍以上。所以通常从海带或马尾藻中提取碘。 学完本节课,你有何收获? 研究性作业: 调查市售加碘盐是含碘的什么化合物; 测定市售加碘盐中是否加碘。 蒸发池 结晶池 拓展性实验: 日常生活中,我们遇到许多强氧化剂,请同学们试举出例子. 请用你所带的物质与海带水反应,观察能否将海带水中碘提取出来. (一)氯水、溴水、碘水、NaCl溶液、、KI溶液 实验1. 在一支小试管中加入2~3mL NaBr溶液,滴加少量新制的氯水,再滴加少量CCl4溶液,振荡,静置,观察实验现象. 来自 www. 中国最大的资料库下载 来自 www. 中国最大的资料库下载 来自 www. 中国最大的资料库下载 探究海带中碘的提取 在众多的自然资源中,海水是十分重要的资源之一。碘元素在海产品(如海带)中以碘离子的形式存在,生产中怎样获得碘的单质呢? 浩瀚的大海,巨大的宝藏 实验目的:探究Cl2、Br2、I2氧化性的强弱 实验试剂:氯水、溴水、碘水、NaCl溶液、NaBr溶液、KI溶液 请同学们讨论,写出你设计的实验方案 (提示:回忆金属活动性的比较) 进行分组实验,验证你的猜想。 要求: 1.取用适量的氯水、溴水, 用力振荡。 2.实验完毕,立即盖上瓶塞; 3.观察实验现象,并记录,完成学案; 4.汇报,投影展示。 你有没有与之不同的地方? 你有没有什么疑问? 设计的实验方案: 在一支小试管中加入2~3mL NaBr溶液,滴加少量新制的氯水,再滴加少量CCl4溶液,振荡,静置,观察实验现象. 在一支小试管中加入2~3mL KI溶液,滴加少量新制的氯水,再滴加少量CCl4溶液,振荡,静置,观察实验现象. 在一支小试管中加入2~3mL KI溶液,滴加少量新制的溴水,再滴加少量CCl4溶液,振荡,静置,观察实验现象. 实验方案: 实验内容 实验现象 化学方程式 氯水与 溴化钠溶液 氯水与 碘化钾溶液 溴水与 碘化钾溶液 溶液分层,上层无色,下层由无色变为橙红色 溶液分层,上层无色,下层由无色变为紫红色 溶液分层,上层无色,下层由无色变为紫红色 Cl2 + 2NaBr = 2NaCl +Br2 Cl2 + 2Br- = 2Cl- + Br2 Cl2 + 2 KI = 2KCl + I2 Cl2 + 2I- = 2Cl- + I2 Br2 + 2KI = 2KBr +I2 Br2 + 2I- = 2Br- + I2 讨论与交流: 1. Cl2、Br2、I2氧化性的强弱:_____________________ 2.将Br-转化为Br2的方法: _______________ 3.将I-转化为I2的方法: _______________ 碘的制取----从海带中提取 以海带为原料提取碘,请同学们讨论,并设计实验步骤. [提示] 1:碘元素在海带中以碘离子的形式存在; 2:如何把碘由化合态变为游离态并分离出来? 来自 www. 中国最大的资料库下载 来自 www. 中国最大的资料库下载 来自 www. 中国最大的资料库下载

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