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会计学院本科生毕业论文指导手册
毕业论文是本科教学计划的重要组成部分,是培养学生理论联系实际的学风和锻炼学生独立工作能力的有效手段,是综合考核学生掌握和运用所学基本理论、基本知识和基本技能,分析解决实际问题能力的重要环节。为了切实做好毕业论文工作,根据《常州技术师范学院毕业论文工作规程》(院教发〔2006〕30号)结合会计学院专业特点,制订会计学院本科生毕业论文指导手册。
一、毕业论文的目的
1. 通过论文训练,使学生进一步巩固加深所学的基本理论、基本技能和专业知识,使之系统化、综合化;
2. 通过毕业论文培养学生独立工作并运用所学知识分析和解决实际问题的能力,同时结合课题培养学生收集加工各种信息与获取新知识的能力;
3. 通过毕业论文培养学生熟练运用基本技能(计算机应用、翻译、查阅文献等)的能力;培养学生技术经济分析和组织工作的能力;培养学生撰写论文的能力;
4. 通过毕业论文培养学生的创新能力和创新精神;
5. 通过毕业论文培养学生科学严谨、勇于探索、团结协作、实事求是的科学精神;
二、组织与领导
1. 为了加强对毕业论文工作的教学组织运行管理,实行学校、院、系三级毕业论文教学运行管理机制。教务处作为学校主管部门统一管理毕业论文工作,院为实施毕业论文的负责单位,系为直接组织与指导学生进行毕业论文的基层单位。
2. 会计学院毕业论文领导小组由分管教学的院长、系主任和有经验的教师组成。会计学院作为实施毕业论文的组织和领导单位,其主要职责是:
(1)根据各专业人才培养目标和教学基本要求,对各专业学生毕业论文的数量(论文的字数、中外文献阅读和翻译量)、质量(深度和广度)、规范及进度要求做出明确规定;
(2)组织编写毕业论文指导手册;
(3)组织有关系拟定毕业论文的教学方案和实施措施;
(4)审核和确定毕业论文的选题,组织学生选题;
(5)审核和确定指导教师;
(6)检查毕业论文的进度和质量;
(7)毕业论文经费使用管理,研究解决毕业论文工作存在的问题;
(8)建立院毕业论文答辩委员会和答辩小组;
(9)对毕业论文工作进行总结。
3. 系作为直接组织与指导学生进行毕业论文的基层单位,其主要职责是:
(1)选定题目并组织教师对选题进行论证;
(2)编制毕业论文教学大纲;
(3)遴选指导教师;
(4)下达毕业论文任务书,审查开题报告;
(5)组织编写毕业论文参考资料;
(6)检查督促教师加强对学生的考勤和毕业论文的指导;
(7)把握毕业论文工作的进度和质量;
(8)组织毕业论文的评阅、答辩和成绩评定;
(9)收集、整理、汇总毕业论文工作相关资料并存档。
三、毕业论文选题
1. 毕业论文选题应遵循以下原则:
(1)符合专业人才培养目标,满足教学基本要求,有利于巩固、深化和扩大学生所学的知识;有利于学生得到较全面的训练;有利于培养学生的实践能力、创新能力和独立工作能力;有利于弥补教学过程中的薄弱环节。部分学生可对某些专题进行比较深入地研究。
(2)选题的类型、份量和难度适当,要从学生实际出发因材施教,既要使学生能够在规定时间内完成规定的论文任务,又能使优秀学生得到更好的培养和锻炼。
2. 不宜作为毕业论文选题的题目:
(1)不符合本专业教学基本要求,偏离专业方向的题目;
(2)设计范围过于狭窄,不利于学生全面训练的题目;
(3)学生难以胜任的题目;
(4)学生在毕业论文期间无法完成或不能取得阶段成果的题目。
3. 毕业论文题目由系组织教师提出,并在对选题的理由、具备的条件以及应达到的要求等进行论证后,报院毕业论文领导小组审核确定。
4. 毕业论文题目于第七学期结束前向学生公布,供学生选择。毕业论文一般为一人一题,允许优秀学生自拟课题,但须经指导教师同意,教学院长审批后执行。
5. 学生选定毕业论文题目后,以毕业论文任务书的方式在毕业论文开始前向学生下达。毕业论文任务书应包括毕业论文题目、学生所要完成的内容和基本要求以及毕业论文的进度等内容。
6. 毕业论文题目由院(系)汇总,在毕业论文开始后两周内报教务处备案。毕业论文题目一经确定,一般不得随意变更。特殊情况确需变更的,需经教学院长批准,报教务处备案。
四、毕业论文的指导
1. 指导教师应由讲师及相当职称以上有一定科研、工程和教学实践经验、工作责任心强的教师担任,助教不能单独指导毕业论文,可有计划地安排其协助指导教师工作。指导教师由系提出,院毕业论文领导小组审核确定。确因指导力量不足或客观条件有困难,需聘请外单位(具有中、高级职称)人员担任指导工作时,须经教学院长同意,报教务处备案。
2. 为确保毕业论文质量,每名指导教师指导的学生人数一般不超过8人
3. 指导教师职责
(1)指导教师要充分做好准备工作,包括熟悉毕业论文大纲、指导书,做好相关资料及必要的设备材料等准备工作;
(2)下达学生毕
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