第一章 修辞概说.pptVIP

第一章 修辞概说 ◆ 一、什么是修辞？ ◆ 1、修辞是运用语言的艺术。 “一样话，百样说。” Ex:⑴、这个女孩子的脸很红。 ⑵、这个女孩子的脸红红的。 ⑶、这个女孩子的脸红扑扑的。 ⑷、这个女孩子的脸红得像苹果似的。 ⑸、这个女孩子的脸红得像猴子屁股似的。 Q:“百样说”是不是在任何情况下都可以随意使用呢？ A: 根据表达的需要，我们应该选用一种最恰当的说法。 最恰当的说法指的是最恰当的语言形式，包括：语音形式、 语汇形式和语法形式。 ◆ 2、修辞的涵义 ⑴、修辞的主旨——运用语言的艺术 ⑵、修辞的目的——提高语言的表达效果 ⑶、修辞的物质基础——语音、语汇和语法 ⑷、修辞的原则——从特定的需要出发 由此，我们给修辞下一个定义：修辞就是从特定的需要出发，运用恰当的语言形式来提高语言的表达效果的运用语言的艺术。 ◆二 、修辞运用语言的主要方式 修辞对语言的运用主要包括两种方式：调整和选择 （一）、调整方式 眼看朋辈成新鬼，敢向刀边觅小诗。 忍看朋辈成新鬼，怒向刀边觅小诗。（鲁迅《为了忘却的记念》） （二）、选择方式 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。（《泊船瓜洲》） ◆三、修辞的研究对象 修辞研究的是运用语言的方法、技巧等的规律。 第二节 修辞的基本要求 ◆一、准确 （一）、使用合乎规范的语言 北京语音为标准，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。 ⑴、个人借阅的图书由个人管存。 ⑵、我们今年夏天要去青岛旅一次游。 ⑶、我抄报是从初二的一次时政有奖测验开始的。 ⑷、本店新上市一批男猪鞋和女牛鞋，款式新颖，价格适中。 ⑸、我坐在教室里，思考良久，无一佳法。 ⑹、雨过天晴，老爷儿慢慢露出了头。 ⑺、……只要进行预防措施，还是可以制止的。 ⑻、今天何况是星期天，他怎会放过呢？ （二）、适合特定的语境，选择适当的语言形式恰当地表达自己的思想感情 小王的儿子亮亮今天过周岁生日，在家里办了个小小的宴会，请亲戚朋友和邻居们过来一起吃饭 邻居小张说：“哟，小王，你儿子的小脸蛋红得像猴子屁股似的，真可爱！” 亲戚小李说：“小王呀，我祝你儿子生日快乐，寿比南山！” 朋友小黄说：“小王，我祝亮亮越长越帅气！” …… 二、简洁有力 简洁有力就是遣词造句要做到简单易懂，而且有分量。 文章题目、新闻标题受字数限制，在简洁有力方面要求很高。下面例子中的重要词语只一两字，两三字，却很有力度： （1）哭泣的原始森林（《文摘报》） 这是一篇通讯报导的题目，讲的是被誉为“植物王国”的云南，珍贵的原始森林严重被毁。标题在“原始森林”之前加上修饰语“哭泣的”，具有强大的震撼力，使人触目惊心！ （2）残疾人不是残废人（《北京电视台》） 题目巧妙地根据“残疾人”，仿造“残废人”，突出了“疾”与“废”，再用判断句的否定形式将二者连接起来，从而向人们有力地显示出“虽疾不废”的道理，给人们以新的启示。 下面的例子不够简洁有力： 国外经营的食品、饮料很多是不加糖的，食用时可以随不同人的口味多加糖、少加糖或不加糖。（报） 三、连贯 ★连贯是从语言的组合衔接上对语言运用提出的要求。写一篇文章，先说哪一段，后说哪一段；一段之中，先说那一句，后说哪一句，都要做通盘考虑，合理安排，尽可能使文章语意畅达，前后贯通，一气呵成。这样我们就需要注意： 1、话题前后要统一，这是保持语言连贯的首要条件。 2、表述角度要一致，说话也好，写作也好，表述的时间角度、空间角度、人称角度等要保持一致，这样表达的意思才连贯，否则就混乱无章，别人也看不懂。 3、思路要连续不断，反映在语言上就是句子的顺序，包括时间顺序、段的顺序安排要合理。 4、语言要衔接紧密，主要是恰当使用关联词语、巧妙使用意思有联系的词语或句子，适当使用过渡性语句或段落等等，这是保持话语连贯的一个重要条件。 四、得体 ★所谓得体，就是适合语言环境，用语恰如其分。运用语言得体，我们可以从下面几个方面考虑： 1、适合上下文，词语使用准确，句式选用恰当。 2、明确目的，有的放矢。 3、看准对象，讲究分寸。 4、适应场合，巧妙用语。 五、富有表现力 语言要具体、生动、形象，能感染人。 例如： 1、少寄贺卡 多留绿色（《每周文摘》） “绿色”，指用作造纸原料的树木 。 2、 “红杏枝头春意闹”（[宋]宋祁《玉楼春》） 3、七品芝麻官（豫剧剧目） 这几个例子里使用“绿色” 、“闹”和“芝麻”这样的词语形象生动，不枯燥呆板，既能让人浮想联翩，又能让人印象深刻,还能感染别人。 第三节 修辞的原则 一、修辞与交际目的