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- 2017-09-27 发布于江苏
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[高三复习]诗歌鉴赏系统复习.ppt
诗歌知识储备 3、比拟 把物当作人来描写叫拟人,或把人当作物来描写叫拟物。比拟有促使读者产生联想,使语言形象生动,使表达亲切,有情趣,给人以鲜明深刻的印象。 独坐敬亭山 李白 众鸟高飞尽,孤云独去闲。 相看两不厌,惟有敬亭山。 采用了拟人的手法,表达了诗人对敬亭山的喜爱之情。 返回 春雪 韩愈 新年都未有芳华,二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 运用了拟人手法,使穿树飞花的春雪具有灵性,给全诗增添了浪漫主义色彩。 4、借代 借用相关的事物来代替所要表达的事物。借代可用部分代表全体,具体代替抽象,用特征代替人。借代的运用使语言简练、含蓄。 如梦令 李清照 昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒,试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否,应是绿肥红瘦。 诗中用“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花,写叶的茂盛和花的凋零。 返回 5、夸张 对事物形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。能更突出、更鲜明地表达事物。 早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 “彩云间”用夸张的手法突出白帝城地势之高,为后面舟行之速、行期之短作铺垫。“千里”和“一日”以空间之远和时间之短作悬殊对比,表现舟行之迅速,心情之愉快。 白发三千丈,缘愁似个长。
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