教学设计转换成脚本介绍.pptVIP

教学设计到脚本转换的原则 1、布局? 1）平衡原则? 在屏幕上的对象应力求上下左右达到平衡，数据昼不要堆挤在某一处，不要有杂乱无章的感觉? 2）经济原则? 提供了足够的信息即可，去除累赘的文字及图画，以最少的数据显示最多的信息? 3）顺序原则? 不需要先见到的对象就暂不要显示出来? 2、文字与用语? 1）格式? 在一个画面上不要有太多的文字，如文字过多可分页显示。除关键字与特殊用语加粗或加大处理外，在同一行或同一组的文字应以同一字形来表达? 2）信息? 提供给学生的信息应简洁有力，清楚地表示出来，信息内容应用熟悉而简短的句子。? 3、颜色? 1）所有文字以同一颜色来表示，除非是特殊字词（如标题等关键字）?。 2）活动中的对象与非活动中的对象颜色应不相同。活动中的颜色鲜明，非活动中的颜色应暗淡（以鲜艳色彩作为活动中的前景，以暗色或浅色作为背景色）?。 3）同一画面中不要使用太多的颜色，以四五种为限。? 4）尽量避免不协调的颜色放在一起，如黄与蓝，红与绿或红与蓝等，除非在作对比效果时例外。? 5）以颜色来表示对象属性，如蓝色表示寒冷，绿色表示生态，红色表示警讯等。 教学设计转换成制作脚 本的相关知识介绍 课件的开发过程 前期规划 教学设计 脚本撰写 素材采集与制作 系统集成 反馈与修改 完成某种序列任务的文字材料，一般要阐述框架、过程、走向及其他的要素。对