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辽 宁 工 业 大 学
《管理信息系统设计专题》 报告
题目: 学生管理信息系统
院(系):
专业班级:
学 号:
学生姓名:
指导教师:
教师职称:
起止时间: 2009.06.
设计任务及评语
院(系): 教研室:
学 号 学生姓名 专业班级 设计题目 学生管理信息系统 设 计 任 务
要求根据管理信息系统及数据库设计原理,按照系统设计的步骤和规范,完成各阶段的设计内容。
需求分析具体实际,数据流图、数据字典、关系模型要规范。
在sql server2000 上实现数据库的模型建立(数据库、表的建立、完整性约束的实现、关系图、必要的存储过程及触发器的编程),并用VB实现简单的应用程序。
设计过程中,要严格遵守设计的时间安排,听从指导教师的指导。正确地完成上述内容,规范完整地撰写出设计报告。
指导教师评语及成绩
成绩: 指导教师签字:
2009 年 6月 目 录
第1章 设计目的与要求 1
1.1设计目的 1
1.2设计环境 1
1.3主要参考资料 1
1.4设计内容及要求 1
第2章 设计内容 3
2.1数据库设计 3
2.1.1需求分析 3
2.1.2概念设计 5
2.1.3逻辑设计 6
2.1.4物理设计 6
2.1.5 数据库实现 7
2.2程序设计 8
2.2.1概要设计 8
2.2.2程序实现 9
第3章 设计总结 11
参考文献 12
第1章 设计目的与要求
1.1设计目的
《SQL Server 2000 数据库应用系统开发技术》是计算机相关专业的必修专业基础课程,其实践性、应用性很强。实践教学环节是必不可少的一个重要环节。本课程的程序设计专题实际是计算机相关专业学生学习完《SQL Server 2000 数据库应用系统开发技术》课程后,进行的一次全面的综合训练,SQL Server 2000 数据库应用系统开发技术的设计目的是加深对理论教学内容的理解和掌握,使学生较系统地掌握程序设计及其在网络开发中的广泛应用,基本方法及技巧,为学生综合运用所学知识,利用软件工程为基础进行软件开发、并在实践应用方面打下一定基础。
1.2设计环境
硬件要求能运行Windows 9.X操作系统的微机系统。SQL Server 2000 数据库应用系统开发技术及相应的集成开发环境,SQL Server 2000 数据库应用系统开发工具和Visual Basic6.0程序设计开发工具。
1.3主要参考资料
1.《管理信息系统数据库系统概论萨师煊
第2章 设计内容
2.1数据库设计
2.1.1需求分析
SQL是一种结构化数据库查询语言,其发音为“sequel”或“S-Q-L”。尽管MICROSOFT以其特有的方式加入了所有权声明,但它在大多数据库应用中近乎成为一种标准。简言之,它是一种使用你选择的标准从数据库记录中选择某些记录的方法。就象SQL的名字一样,我们可以通过容易理解的查询语言,来和数据库打交道,从数据库中得到我们想要的数据。对于SQL语言,有两个组成部分:
DML(data manipulation language):它们是SELECT、UPDATE、INSERT、DELETE,就象它的名字一样,这4条命令是用来对数据库里的数据进行操作的语言。 “学生管理信息系统”包括个模块:。这个模块既相互联系又相互独立(1) 系统管理:(2)学籍管理:
主要功能用来对 (3)学籍变动:(4)收费管理:
图2.1 流程图
2.1.2概念设计
图2.2 收费管理E-R图
图2.3 学籍变动E-R图
2.1.3逻辑设计
设计逻辑结构时一般要分三步进行:
将概念经过转化为一般的关系、网状、层次模型;将转化来的关系、网状、层次模型向特定DBMS支持下的数据模型转换;对数据模型进行优化。物理设计是对给定的逻辑数据模型配置一个最适合应用环境的物理结构。 物理设计的输入要素包括:模式和子模式、物理设计指南、硬件特性、OS和DBMS的约束、运行要求等。 物理设计的输出信息主要是物理数据库结构说明书。其内容包括物理数据库结构、存储记录格式、存储记录位置分配及访问方法等。Varchar NOT NULL 编号 ygname Varchar NOT NULL 姓名 ygdept Varchar NULL 部门 Yg
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