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浅谈正确对待和帮助体育差生 学校体育教学的目标之一是增强全体学生的体质，全面提高学生的身体素质和运动能力，使每个学生健康地成长，成为合格的社会人材，这是每位体育教师的职责和任务，也是学校实施素质教育对我们的要求。在体育教学过程中，每个教学班都会存在一些身体素质和运动能力都较差的学生，这些学生大多数平时在家里娇生惯养，怕苦怕累，惰性严重，不愿意为锻炼身体而出力出汗，由于长期很少参加体育活动，缺乏身体锻炼，造成他们肌肉力量差，灵活性差，协调性差，对完成体育课的学习任务有很大的困难，任课老师对这些同学采取什么的态度，对他们的健康成长产生很大的影响，如果是轻视他们，嫌弃他们，他们的消极心理就会越来越严重，学习热情和信心就会丧失，成绩就会越来越差，如果任课教师能正确对待他们，重视他们，关心他们，帮助他们树立起学习信心，经过努力，他们的体质、身体素质和运动能力是可以得到改善的。那么，采取什么办法帮助体育差生呢?下面谈谈本人的一些做法。 一、提高认识 体育差生大多数对体育锻炼的重要性认识不足，不了解体育锻炼对身体健康发展的重要作用，因此，体育教师有责任，提高他们这方面的认识，要从生理角度使他们知道青少年时期是长身体的重要时期，通过体育锻炼，增强体质，磨炼意志，培养竞争意识和提升生存能力，为将来投身社会、服务祖国奠定坚实的体质与思想基础。如不重视身体锻炼，体质差，健康水