第二讲：文献法和文献检索.pptVIP

第二讲：文献法和文献检索 研究中的文献综述 研究的文献检索 引言（论文中的综述） 本文主要在于探讨财政分权是否对中国经济的增长有着积极的作用。 从广义上讲，中国的财政分权与世界其它地方的财政分权没有差别，都指中央政府将财政控制下放给地方政府。在那些财政分权的拥护者眼中，财政权力和责任向各级地方政府的转移有助于提高经济效率，因为和中央政府相比，各级地方政府在资源配置上具有信息优势（Oates ,1972）。[2]换言之，地方政府可以更好地提供各种公共物品的服务以满足本地需要。 而且，当地方政府的官员承担起提供公共物品服务的责任时，他们也就处于当地居民更严密的监督之下，从而也更有动力去行使他们的财政职能以为公众谋求最大利益（见Shah和Qureshi，1994）。 本研究有两点创新。一是我们在实证分析中，除了集中分析了财政制度的变化对经济增长率的影响外，还同时用不同的变量来代表各项重要的改革措施，另一个也是更为重要的一个创新是，与以前的学者不同，我们使用了边际分成率——即由省一级政府从财政收入增加额中所提留的比例——这一指标来衡量财政分权 第一部分、文献综述 论文没有文献综述 --没有时间做 --没有资料做 --与创新性冲突，“我没有参考任何文章，这都有是我自已想的。” --没有必要做 抄袭、经验之谈、大师级（张五常、学生做） 1、作用和意义 为自已研究论文的创新性定位，说明自已论文创新之处。 已有研究成果：研究观点、研究方法、研究内容、研究的观点等。 已有的研究与自已研究的不同之处。 注意规范性 “有的，”“有的”—标引 注意检查以往研究的各方面 不要罗 注意肯定前人的研究 综合定量研究结果：内容分析法等。 综合定性研究结果：特别注意查找相反的结果和不同的解释。 特别注意期刊上的综述性文章 对资料多的领域请细化检索的问题 对资料少的领域请寻找相邻领域检索 2、对研究报告做批判性的评估：创新、可靠、规范 引言： 1、报告的文献评论部分是否足够广泛？是否综合了你认为与问题有关的研究调查？是否对以往的研究与其研究的相关性做出分析？ 2、假设、问题或目标是否明白表述？是否清晰？ 3、研究的概念框架构造是否能说明目标？每一概念是否明确，是保持一致？（概念的真实的定义、分类定义、操作化定义是否保持一致） 2、对研究报告做批判性的评估 研究程序 4、研究对象是否明确？定量分析是否明确规定样本总体，样本是否合分类，是否有代表性？ 5、定性的研究是否提供一个或多个令人感兴趣的，与这一研究相关实例？ 6、研究程序是否恰当并明白地表述以便别人需要时可借用、重复？ 2、对研究报告做批判性的评估 研究结果： 7、定量研究是否使用并正确使用统计方法？ 8、定性研究中的每一要素展开是否有意义？ 9、是否说明发现的信息？是否说明收集的数据与问题间关系？ 研究总结 10、研究者对与结果是否提供从合理的解释？ 11、对实践（政策）的意义和进一步研究展望。 第二部分、教育文献检索 第二部分、教育文献检索 一、文献检索语言 文献检索语言 文献检索语言 二、文献检索工具的形式 三、计算机检索 计算机检索 （一）Internet上的文献信息 （一）Internet上的文献信息 （二）网络信息检索工具 （三）Web资源检索工具 web检索工具举例（yahoo、网易) yahoo教育信息 web检索工具举例 （四）搜索引擎的检索功能 搜索引擎的检索功能举例（1） 搜索引擎的检索功能举例（2） （五）Internet上的教育信息资源工具 （五）1、Internet上的教育信息资源工具 （五）1、ERIC的教育信息资源工具-2000 （五）1、ERIC的教育信息资源工具-2000 （五）1、ERIC的教育信息资源工具-2000 （五）1、ERIC的教育信息资源工具-2000 （五）1、ERIC的教育信息资源工具-2000 （五）1、ERIC的教育信息资源工具-2000 （五）1、ERIC的教育信息资源工具-2000 ERIC的教育信息资源-2001具有更强大的检索功能---增加检索点 ERIC的教育信息资源-200ERIC的教育信息资源-2001 （五）2、国内外大学信息资料查寻工具 （五）3、中国教育 Sohu 链接的教育网站 网易链接的教育网站 （五）4、中国学术期刊 CNKI知识搜索引擎（提供免费题录检索） 选库 ?中国期刊全文数据库 中国优秀博硕士学位论文全文数据库 中国重要会议论文全文数据库 中国重要报纸全文数据库 中国图书全文数据库 中国年鉴全文数据库 中国引文数据库 中国学术期刊 是目前世界上最大的连续动态更新的中国期刊全文数据库。收录1994 年至今约 7486 种期刊全文，并