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福建省普通高中学生学业基础会考方案(征求意见稿)的研 究 报 告 普通高中学生学业评价课题组 2006年9月12日 一、学业基础会考方案的研制过程 二、实行普通高中学生学业基础会考的必要性和意义 三、实行学业基础会考的指导思想和基本原则 四、学业基础会考与现行的高中会考的不同点 五、实行学业基础会考方案后需要加强研究的问题及初步设想 共发放问卷1185份，回收到有效问卷642份 普通高中学校363份 教育行政部门60份 教研部门52份 会考管理部门56份 社会及考生111份 二、实行普通高中学生学业基础会考的必要性和意义 1、加强对高中教育质量监测是省级教育行政部门的重要职责 3、现阶段学校毕业考试和高考无法取代省级会考 学校组织的毕业考试不能取代会考 学校毕业考试不具备监测、评价、调控和导向的功能 学校毕业考试的信度和效度难以保证 高考不能取代会考 性质不同：会考——标准参照的水平考试  高考——常模参照的选拔考试任务不同：会考——强调检测 高考——强调区分功能不同：会考——重在实现标准参照鉴别功  能和检测学校的教学质量  的功能