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2012公务员考试 公共基础学习笔记 科学发展观：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续。 科学发展观的“五个统筹”：统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放。 社会主义和谐社会：民主法治，公平正义，诚信友爱，充满活力，安定有序，人与自然和谐相处。 构建社会主义和谐社会的措施：扭转财力过分集中向上的态势，加大转移支付力度，缓解基层财政困难；继续加大反腐败，反贿赂力度，进一步理顺收入分配秩序；完善个人所得税制度，加强税收执法力度，打击非法致富；改变农村落后面貌，减少城乡差距，减少贫困；促进城市化，改变就业结构；变“人口大国”为“人力资源大国”；建立全民节约型社会。 哲学：是关于世界观的学说，是理论化、系统化的世界观，是自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。 哲学的基本问题：思维和存在。 马克思主义哲学：是以科学实践观为核心，辩证法和唯物主义、辩证唯物主义观和历史观相结合的严整的科学的哲学体系。 真理：是客观事物及其本质和规律在人们头脑中的正确反映，是客观内容和主观形式的统一。 社会历史观的基本问题：社会存在、社会意识。 毛泽东思想的主要内容：新民主主义革命理论；社会主义革命和社会主义建设理论；统一战线理论；军队建设和军事战略理论；政策和策略理论；思想整治工作和文化工作的理论；党和领导和党的建设理论；国际关系到外交方针理论。 毛泽东思想的活的灵魂：实事求是：是毛泽东思想的精髓；群众路线：是党的根本工作路线；独立自主：是革命和建设的根本立足点。 社会主义的本质：解放生产力、发展生产力，消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。 邓小平理论的精髓：解放思想、实事求是。 社会主义初级阶段的基本路线：“一个中心、两个基本点”；“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则、坚持改革开放，自力更生、艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗！” 社会主义初级阶段的所有制结构：是公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 社会主义初级阶段的个人收入分配制度：是按劳分配不公为主体，多种分配方式并存。 “一国两制”的基本内容：是一个中国、两制并存、高度自治、和平统一。 “十一五”时期（2006-2010）经济社会发展的主要任务：建设社会主义新农村；打进工业结构优化升级；加快发展服务业；促进区域协调发展；建设资源节约型、环境友好型社会；实施科教兴国战略和人才强国战略；深化体制改革；实施互利共赢的开放战略；推进社会主义和谐社会建设；加强社会主义民主政治建设；加强社会主义文化建设；加强国防和军队建设。 “三个代表”：指党要始终代表中国先进生产力的发展要求；代表先进文化的前进方向；代表最广大人民的根本利益。 “三个代表”的历史地位和指导意义：它是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承与发展；是中国共产党必须坚持的根本指导思想；始终做到“三个代表”是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。 法：是由国家制定、认可并保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志，以权利和义务为内容，以确认、保护和发展统治阶级所期望的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。 法的特征：它由国家制定或认可的社会规范，具有国家意志性；由国家强制力保证实施的社会规范，具有国家强制性；它规定人们权利与义务的社会规范，具有明确的规定性；它是全体社会成员都必须遵守的社会规范，具有普遍的约束性。 法的作用：是指引、评价、预测、教育、强制。 法的制定（即立法）：指有关国家机关在法宝权限范围内，依照法定程序，制定、修改、废止和补充规范性文件的活动。 立法程序：指法律议案的提出，法律草案的议论，法律的通过，法律的公布。 法律渊源：指根据法律效力来源的不同而形成的不同法律类别。（如：宪法、法律、行政法规；地方性法规、民族自治法规、特别行政区的法律，中国政府承认或加入的国际条约） 法的实施：指法律在社会实际生活中的具体运用和实现（指法、司法、守法）。 宪法：是规定国家根本制度，集中表现各种政治力量实际对比关系，规范国家权力和保障公民基本权利的国家根本法。 宪法的原则：有人民主权原则，基本人权原则，法治原则，民主集中制原则（西方为“权力制衡原则”）。 国家制度：指国体（关于国家的性质）和政体（关于国家的形式）。 中国国体：是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 政体（政权组织形式）：指一个国家权力划分及行使的体制结构，其内容包括国家权力如何划分，设立哪些机关行使这些权力；各机关应如何行使权力，以及各机关之间的相互关系等。 政体的分类：有君主制政体，共和制政体。 国家结构形式：指一个国家整体与其各个组成部分之间的关系（如单一制、联邦制）。 公民的基本权利（即宪