走一步再走一步.pptVIP

* * * 1945年1月，在英格兰的沃顿空军基地。一个上尉飞行员接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务，想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。 第二天，他驾机滑行在跑道上，他告诫自己，现在，只是起飞，飞起来就行。升到两万五千米高空时，他又告诫自己，现在所要作的，是在地面无线电的指导下，保持这个航向20分钟，就可以到达荷兰的素文岛，这个，不难作到。 就这样，他不断告诫自己，下面，只是飞越荷兰，这并不难，然后，是飞临德国，根本不须想更多的事。而且，还有后方的无线电支持。 就这样，一程又一程，这位上尉终于完成了任务。当他接受盟军的奖励时，他说，我之所以成为孤胆英雄，完全是因为我小时候一段经历的启示。 走一步 再走一步 训诫 瘦骨 嶙峋 凝 视 头晕目眩 啜 泣 纳 罕 小心翼 翼 jiè níng chuò nà hǎn lín xún xuàn yì 默读课文把握内容 结果 经过 时间 地点 人物 七月里一个闷热的日子 费城 “我”，5个男孩（有两个有名字的），父亲 起因 中途被弃，进退两难（7—15段） 别出花样，去爬悬崖（1—6段） 走一步，再走一步（23段） 父亲指点，摆脱困境（16—22段） 感悟 小组讨论，请同学们背着书给大家复述这个故事，看谁说得好。 理解课文复述故事 课文写的是“我”童年时的一次“脱险经历”，其中蕴含着丰富的人生哲理，请在课文中把它找出来。 合作探究，把握主旨 不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，知道抵达我所要到的地方。 合作探究，把握主旨 1、面对困难，“走了一步，再走一步”是什么意思？ 2、为什么父亲说“不要想着距离有多远”？ 3、你怎样理解题目的含义？ 4、读罢故事，你从中得到了什么启示？ 面对困难，克服了一个再去克服第二个，只要这样坚持不懈，不断努力，就不会被任何困难吓倒 因为想着距离，就会被困难所吓倒，就没有战胜他的信心了。 在文章中，它是父亲鼓励“我”走下岩石的话，是“我”在父亲鼓励下克服困难，一步一步走下石架的过程。在人生道路上，无论面临怎样的困难和危险，只要把它分解开来，分解成一小步一小步，一步一步战胜小困难，最后就能战胜最大的困难。当然，关键在于走好每一步，要一步一步坚持不懈地走下去。 研读课文，探究人物 1、文中着墨最多的人物是“我”，主要描写了“我”遇险和脱险的情景，请找出相应的段落读一读，揣摩“我”当时的心理变化。 爬悬崖时： 从石架向下望时： 爬下悬崖时： 恐惧，紧张 头晕目眩，感到极度恐惧 毫无信心 信心萌发 信心大增 巨大的成就感 2、我之所以成功脱险，是因为父亲的帮助，从父亲的做法中，你看出这是一位什么样的父亲？请结合具体语句谈谈你的看法。 研读课文，探究人物 文中父亲循循善诱，教子有方，他深知孩子的路要靠自己去走，孩子是在一次次历练中锻炼出独立克服困难的勇气和经验。父亲采用边鼓励边指导的做法终于获得成功。 意志倒下的时候 生命也就不再屹立 歪歪斜斜的身影 又怎耐得 秋叶萧瑟 晚来风急 垂下头颅 只是为了让思想扬起 你若有一个不屈的灵魂 脚下，就会有一片坚实的土地 无论走向何方 都会有无数双眼睛跟随着你 从别人那里 我们认识了自己 （汪国真） *