天津市新人教版语文2012届高三单元测试63外国诗歌散文欣赏第四单元测试自主阅读.docVIP

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  • 2017-09-27 发布于广西
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天津市新人教版语文2012届高三单元测试63外国诗歌散文欣赏第四单元测试自主阅读.doc

第四单元 寻找文字的炼金术 自主阅读部分测试 (时间:90分钟 分值:100分) 1.给下列加点的字注音。 泄露( ) 微颤( ) 忏( )悔 穿梭( ) 眸( )子 眼睑( ) 2.解释加点词语在文中的意义。 (1)天体和天使们穿越其间的静默静默在大海的黑夜里,穿梭的游鱼便是闪电。穿梭兰波帕斯诗人黑人谈河流休斯 .诗中的“河流”该怎样理解?“黝黑的河流”指什么? ?.第一节诗两次提到“我了解河流”,两次描写河流的古老,有何深意? ?.第二节和最后一节诗句子完全相同,它们在整首诗中的作用有何不同? ?.诗人想通过谈河流表达什么样的思想感情? 《地狱的一季》《灵光集》墨西哥.诗中“河流”是一个高度凝练的意象,我们可以把它理解为历史的象征。“黝黑的河流”指黑人的历史。 .前者是为了反复强调黑人对“河流”(历史)的见证;两次描写河流的古老,是为了说明黑人是一个具有悠久历史的种族。 .第二节诗的作用是承上启下,表明“我”已经深入地用“灵魂”去感受河流,由此引出下一节对历史的回顾。最后一节重复第二节,意在强化突出主题:黑人种族见证了人类的发展历史,黑人的“灵魂”里容纳着人类的文明,历史的积淀,因而显得“深邃”。(意对亦可) .诗人对河流的追溯,就是对自身历史的追溯,就是对祖先和历史的寻根。从中显示了黑人

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