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学生处工作手册 总 则 第一条 为促进学生工作规范化、科学化管理，全面提高我院学生工作水平，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》、《普通高等学校校园秩序管理若干规定》及我院六大目标人才培养体系和八个更字指导方针等文件精神，结合我院实际，制定本管理规定。 第二条 本规定是对学生工作在工作准则、组织架构、岗位职责、工作制度、培训培养及考核奖惩等方面的规定，旨在为学生处工作提供一个规范的工作标准。 第二章 工作准则 第一条 忠诚、敬业精神：忠诚与敬业，其实就是主人翁精神，是指人们在各种具体的社会领域中，通过人与人之间的交往建立起心理上的联系，它反映在群体活动中，人们相互之间的情感距离和相互吸引与排拒的心理状态。和谐、友好、积极、亲密的人际关系都属于良好的人际关系，良好的人际关系会成为你这一生中最珍贵的资产，在必要的时候，会对你产生巨大的帮助，对于一个人的工作、生活和学习是有益的在知识经济时代，单打独斗的时代已经过去，竞争已不再是单独的个体之间的斗争，而是团队与团队的竞争、组织与组织的竞争，许许多多困难的克服和挫折的平复，都不能仅凭一个人的勇敢和力量，而必须依靠整个团队。作为一个独立的员工，必须与公司制定的长期计划保持步调一致。员工需要关注其终身的努力方向，如提高自身及同事的能力，这就是团队精神的具体表现。充分了解工作的意义和目的，了解公司战略意图和上司的想法，了解作为一个组织成员应有的精神和态度，了解自己的工作与其他同事工作的关系，并时刻注意环境的变化，自动自发地工作，而不是当一个木偶式的员工！充分了解工作的意义和目的，了解公司战略意图和上司的想法，了解作为一个组织成员应有的精神和态度，了解自己的工作与其他同事工作的关系，并时刻注意环境的变化，自动自发地工作，而不是当一个木偶式的员工！指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。执行力包含完成任务的意愿，完成任务的能力，完成任务的程度。执行力：对个人而言执行力就是办事能力；对团队而言执行力就是战斗力；对企业而言执行力就是经营能力。而衡量执行力的标准，对个人而言是按时按质按量完成自己的工作任务；对企业而言就是在预定的时间内完成企业的战略目标。不管遭遇什么样的环境，都必须学会对自己的一切行为负责！属于自己的事情就应该千方百计地把它做好。只要你还是企业里的一员，就应该不找任何借口，投入自己的忠诚和责任心。将身心彻底地融入企业，尽职尽责，处处为自己所在的企业着想。为企业提好的建议，能给企业带来巨大的效益，同时也能给自己更多的发展机会。为了做到这一点，你应尽量学习了解公司的业务运作的经济原理，为什么公司业务会这样运作？公司的业务模式是什么？如何才能盈利？同时，你还应该关注整个市场动态，分析总结竞争对手的错误症结，不要让思维固守在以前的地方。形象不仅靠各项硬件设施建设和软件条件开发，更要靠每一位员工从自身做起，塑造良好的自身形象。因为，员工的一言一行直接影响的外在形象，员工的综合素质就是形象的一种表现形式，员工的形象代表着的形象，员工应该随时随地维护企业形象。的成功不仅仅意味着这是老板的成功，更意味着每个员工的成功。只有发展壮大了，你才能够有更大的发展。和你的关系就是“一荣俱荣，一损俱损”，不管最开始是你选择了，选择了你，你既然成为了员工，就应该时时刻刻竭尽全力为作贡献，与共命运。之听课之前要有明确目的准备充分，。听课态度要端正。进入课堂要高度集中注意力，做到认真听、仔细看、重点记、多思考不要做干扰学生学习和老师讲课的事情。×工作量薪金=固定绩效+浮动绩效。其中绩效工资的40%部分为固定绩效工资每月进行固定发放，绩效工资的60%部分为浮动绩效工作，根据日常工作考核结果进行浮动发放。 第五条 工作量薪金标准 项目\年级 大一 大二 大三 工作量薪金 10元/人 9元/人 8元/人 浮动绩效工资发放比例 项目\等级 优 良 中 差 月考核分 100分--90分 90分--80分 80分--70分 70分以下 浮动绩效发放比例（A） 140% 100% 80% 60% 绩效工资发放标准 固定绩效工资= （学生数（位）×工作量薪金）× 40% 浮动绩效工资= （学生数（位）×工作量薪金）× 60% × A 常规出勤率考核标准。 项目\等级 优（10分） 良（8分） 中（6分） 差（4分） 常规出勤率（大一） 95%以上 95%---90% 90%---80% 80%以下 常规出勤率 （大二、大三） 85%以上 85%---80% 80%---70% 70%以下 制度执行情况考核包括：例会制度，班团会制度，学生谈话制度，家长联系制度，早操、晚自习制度，深入宿舍制度及安全制度等相关管理