人民版-选修4-圣雄甘地.docVIP

三 “圣雄”甘地 内容标准 讲述甘地领导印度国民大会党进行“非暴力不合作运动”的主要事迹，认识其在印度民族解放运动中的历史作用。 重点难点 重点：甘地的“非暴力主义”思想，甘地倡导的非暴力不合作运动。 难点：评价甘地其人。 新知预习 一 穿土布衣的“苦行僧” 1、20世纪是_____________________________________________________________时期。“圣雄”甘地就是在这一历史潮流中涌现出来的印度民族英雄。 2、在南非的22年，甘地逐渐形成了“________________”思想，提出了“________________”的主张。他积极投身当地反对种族歧视的斗争中，领导近十万在南非的印度人，迫使南非政府___________________________。1909年，他出版了《___________ _》一书，阐述了______________________思想。 3、1915年，甘地回到印度。他认为印度人民贫困的根源首先在于_______________________，因为________________________________________________，致使印度人民陷于失业、贫困之中。他觉得______________________________才是振兴广大农村的关键。为此，它倡导了________________。 二 “非暴力不合作”运动 1、_________________激起了印度反帝运动的进一步高涨，也促使甘地对英国的态度发生了根本性的变化。在________________会议上，他第一次提出了___________________________主张，号召开展________________，并呼吁______党响应。1920年9月____________________会议和12 月的______________,正式通过了甘地提出的____________________及甘地起草的党纲，使____________________成为国大党的指导思想。__________________ 成为国大党的现实斗争目标。 2、在甘地的发动和领导下，第一次________________运动迅速席卷印度次大陆，英国在印度的殖民统治完全陷入瘫痪。但由于一次意外事件超出了非暴力的范围，甘地绝食五天，并下令终止这次活动。后来，甘地又发动了“________________”，并在1930年的“____________”中揭开了第二次________________的序幕。1931年，英国殖民当局改变策略，释放甘地，撤销________________的禁令。随后，与甘地达成了《________________》。 三 印度之魂 1、第二次世界大战爆发后，甘地乘机发起第三次________________，但遭到英国政府的严厉镇压。太平洋战争爆发后，为稳住殖民地，英国首相丘吉尔表示战后________________，条件是________________。甘地拒绝了这一提议，并 发起了_______________________运动。 2、1947年6月，英国提出《________________》，将印度分为_______和________________两个独立的国家。___________________、______________________都表示接受，甘地只得痛苦的接受这一现实。 3、_____________立即导致了可怕的灾难，造成空前的难民潮，__________________________冲突有增无减。甘地也被一名狂热的_____________开枪刺杀。甘地遇刺的消息传开后，无数印度人失声痛哭，他们把甘地视为这个新国家的_______，称他为“_______”。 知识体系 一 穿土布衣的“苦行僧” 1、早年身世及求学生涯 2、提出“非暴力主义”思想 （1）来源：①印度教毗温奴派的仁爱、素食、不杀生主张； ②《圣经》、《古兰经》中的仁爱思想； ③索罗、托尔斯泰、鲁斯金著作的影响。 （2）主张：甘地认为，暴力孕育暴力，“以牙还牙，以眼还眼”的报复原则，只能导致人类丧失理智。他主张以仁慈改造人类，并创造了非暴力抵抗的斗争方式，称“萨特亚格拉哈”（意为坚持真理）。 （3）行动：他积极投身当地反对种族歧视的斗争中，领导近十万在南非的印度人，迫使南非政府废除歧视印度人的法律。1909年，他出版了《印度自治》一书，阐述了争取印度自由的思想。 3、“苦行僧”生活 （1）苦行游说 （2）土布运动 ①原因：甘地认为印度人民贫困的根源首先在于农村织布机的衰落，因为英国殖民者用机器生产取代了传统的印度手工织布，致使印度人