如何提高中班幼儿游戏水平.ppt

益智区 装饰雨伞 变换玩法逐渐提高 三、家园互动提高幼儿游戏水平 家长为玩伴 都感兴趣的玩具可以带回家玩 “我把玩具带回家” 家长为指导者 家长为参与者 家长为指导者 回家可以进行游戏指导 家长为参与者 参与玩具材料的加工和制作 提高幼儿游戏水平 刘光瑾 一、鼓励幼儿自主探索游戏的玩法 玩法创新 同伴互助 自主尝试 集体交流 二、在操作中逐渐提升游戏经验 操作区 缠相框 分层次同时投放材料 建筑区 纸杯搭建 支持 暗示提高水平 支持 为什么纸杯是歪的？ 纸杯还可以 搭什么？ 棋圣家庭 了解规则 幼儿园 集体指导 激发练习 组织活动 提高水平 家庭指导 进行展示 提供平台 事例：小朋友学下棋 教师要有一双慧眼 不会玩 偏区现象 四、及时发现问题，及时解决 不爱玩 没有提高 谢谢大家， 欢迎大家提出宝贵意见 2012.1.6 刘光瑾