《如何打造团队执行力》.ppt

第三模块　人文层面——领导：愿意做事 第１单元 强势管理——以公司为参照系 第２单元　危机意识管理——激发自动自发 第１单元。强势管理——以公司为参照系 问题提出： “老板走到悬崖绝壁，还要服从吗？” “对的就服从，不对的就不服从”吗？ ——看法=事实 ——企业伦理何在？ 以个人为参照系还是以公司为参照系 ——企业伦理何在？ 何为强势管理——按公司的目标走 ——摘自李泽尧专著《有效管理十八项技能》 何为强势管理 ——不求口服心服 ——摘自李泽尧专著《有效管理十八项技能》 口服心不服 80% 100% 心服口服 何为强势管理——口服心服与管理成本 ? ——摘自李泽尧专著《有效管理十八项技能》 （1）增加部下的贡献，减少部下的工资； （2）部下贡献增加很多，部下工资增加较少； （3）贡献不变，降低工资； （4）工资不变，增加贡献； （5）工资降低一点，工资降低很多。 主管很难让部下“口服心服” ——摘自李泽尧专著《有效管理十八项技能》 什么叫物美价廉？ 物美 价廉 主管很难让部下“口服心服”—— ——摘自李泽尧专著《有效管理十八项技能》 委托代理关系的启示：经理人的角色就是对上负责 委托代理关系与企业伦理 兵书里 “第三十六计，走为上”是说：打不赢就跑啊——此时此刻，跑就是“上计”！ ——总以为是幽默，是玩笑。 ——等我读到《三十六计》经典读本时，竟然发现原文就是如此！ ——解决问题第一重要，此时此刻，特定的环境，它就是上计啊！ ——在良性沟通达不成目标的时候，你不妨“赤膊上阵”——此时此刻，骂就是“上计”了！ ——“三十六计，走为上；十八项技能，骂为上” 达成目标是硬道理：非管理手段 故事：越哄越爱哭的孩子 小孩子摔倒的时候，他的第一反应通常是，看看旁边有没有人注意到他、是否是关心在意他的人比如是否亲人，如果有他就会哭起来，如果没有呢他就会自己爬起来完事——至少我们中国的大多数孩子是这样的。 我在不同省份遇到的学员也都知道这个道理、似乎中国没有不知道这个道理的人。但是我们是否知道：企业管理上过多的人性化、过多的思想工作、过多的体谅和关心——有意无意之间形成、在任何情况下都“以人为关注焦点”、而把“达成公司目标”暂时放到一边的习惯，也有可能造成员工变成了“爱哭的孩子”呢？ 强势管理与服从是一种接口成本 1。5S理论 2。制度化管理与人性化管理“矛盾”吗？ 3。一群人做事的接口—— 4。“把事做到好”还是“过得去就好”？ 5。欧美企业没有强势管理吗？ 6。骂骂咧咧就是强势管理、不骂就不是吗？ 非管理手段——“不管部部长” 做主管要凶一些 威严：惹不起躲得起 什么叫威严 如何驾驭他：让他不懂你 怎样让他怕你：不理他 不可轻易签字 如何导入强势管理 为什么怕得罪人？ 改变心态——不是因为你不得罪他，他才不得罪你；而是因为你没有他可以得罪的地方 只有你拿起武器，对手才可能放下武器 成功心态打造成功；强者逻辑成就强者 强者逻辑——干部强势心理建设 强者逻辑——为什么读书人没有霸气 ——摘自李泽尧专著《有效管理十八项技能》 权力自觉的管理者 １．向手下交代工作的时候是否要加上理由和解释？ ２．你是否意识到了你需要加理由呢？ ３．从就事论事而言，你可以加上关于5W1H（何时、何地、何人、何事、如何，以及“为何”） ４．可是，从强势管理、从用人、从服从性的角度看，则或许要参考“权力检验：指鹿为马”里的故事，不能完全追求“口服心服”。 ——摘自李泽尧专著《有效管理十八项技能》 强者逻辑修炼 例子：管理人员“强势管理”心理建设 非管理手段——“武”的功夫 吵架的艺术——不要期望每一个人都喜欢你，更不能害怕某个人不喜欢你 吵架的原则——你骂完了就走开，一副不屑与他吵架的样子 骂人的艺术——服你的，单独骂；不服你的，最好是在会议上骂他 ——摘自李泽尧专著《有效管理十八项技能》 华为企业 以人为本 高高兴兴上班来 平平安安回家去 启示 强势管理来自强势经理 强势管理来自循序渐进 强势管理来自企业文化建设 * 如何打造团队执行力 内容提要 第一模块 执行力=管理技能+领导艺术 第二模块 实战管理技能——能做事 第１单元 有效目标分解——落实目标的技术 第２单元 主导——跟踪目标的技术 第３单元　个案突破——实现目标的技术 第４单元　制度管理——达成目标的系统方法 第三模块 实战领导艺术——愿做事 第１单元 绩效管理——为自己工作 第２单元 强势管理——以公司为参照系 第３单元　危机意识管理——激发自动自发 第４单元　文化与愿景管理——调动人心 第四模块 问题互动与讨论 注：浓缩版12H 2H 第一模块　执行力=管理技能+领导艺术 企业团队的执行力 企业 竞争力 战略 执行 企业家及决策