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- 2017-09-26 发布于四川
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* * 13、在大熊猫的故乡 你能说说你对大熊猫的了解吗? 欣赏大熊猫的照片,说说大 熊猫给自己留下的印象。 自学课文 (1)读通课文,梳理全文 (2)自学生字新词 (3)了解课文内容,发现疑难问题 1、查一查,会读了吗? 流水涓涓 幽静 缕缕白云 踪迹 粪便 萝卜 海拔 小猪 幼仔 循声 遮掩 胖墩墩 皮肤 身躯 2、想一想,意思理解吗?不理 解的找出句子来读读。 再读课文,在书上完成下列作业: 1、课文所写的大熊猫的故乡在哪里?那里的自然条件有些什么特点? 2、“我们”是怎样找到大熊猫的“家”的? 3、大熊猫幼仔和大熊猫妈妈的模样是怎样的? 自由朗读课文,按照“来到大熊猫的故乡、找到大熊猫的家、看到大熊猫”的顺序给课文分段。 回忆一下,这学期我们学过 那些归纳段意的方法? 1、摘录法 2、自然段段意归并法 自学单元提示,这一单元训 练的重点是什么? 注意文章的开头和结尾 * *
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