- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
08.08.23(北美)
?
轉入的女學生選課問題:
?
一女生從外校轉來,今年已是大4學建築。想選prof的一門結構課程。但是這個課只有20個名額。她擔心會選不上,於是提前來找prof註冊。prof說,你要按正常手續上網註冊。而且這個課程主要是給即將畢業的大4學生準備的。女生說:1.她也是今年畢業,以前選過prof的課。prof說我怎麼沒見過你啊,她說,我去年才轉來,我們學校都是上大課.我們都跟prof不熟。她還說,這個課對她很重要,因為她有entership要用到這些知識。目前,她還選了老學校的一門課,到威尼斯去上課。她說這會對她上prof的這個課有background 的作用。prof說:你這樣一講,似乎也有道理啊,這樣吧,我再想想,我有hold 20個名額的權利。但是提前register 還是 no way. 女生說:她能理解。
?
蟬:
?
北美一種蟬卵在地下的週期長,有13年和17年,產卵溫度17.2到20度。即使地面溫度到了也不一定孵出來。而要到了某一個特定年份才會一個brood一起出來很多很多,這樣,雖然有捕食,還有倖存。為什麼是13,17年出來一次呢? 因為是質數,那麼不同的brood同時出來的幾率就小了,那麼滅絕的幾率也小。還提到近幾年因為十幾年中土地被挖起來修各種東西,所以它們總體的數量變少,考到一個教授這樣說的意圖。
?
康老師充電站 Brood XIII
¨?????????? Cicadas emerge in abundance—several million to an acre—so the overall reproductive risk of an individual getting eaten is negligible.
¨?????????? Specific species of cicada evolved into hibernating creatures mainly to avoid run-ins with predators like the cicada-killer wasp and the praying mantis.
??????????? Even though cicadas may land on you or bump into you, you dont have to worry about getting bitten. Cicadas are harmless.
??????????? The burrowing rodents eat cicada nymphs, which live underground. The mole population seems to boom in the years just prior to an emergence and crash afterwards.
??????????? During a non-cicada-emergence year, birds mostly eat caterpillars. This in turn prevents the caterpillars from causing too much damage to trees, where they feed on leaves.
?
人類的大腦:
?
心理學:關於creative people 的brain特殊之處. 為什麼他們creative、brain wave。Swiss 有個prof提出2個stage,一個是發散思維,腦波相對平靜,而artist一般更平靜,顯示他們在這個階段更放鬆 另artist似乎也更享受處於confusion的狀態,並且能夠從中解決問題。而一般人容易irritate。
另一個階段是concentration階段,人們專注於具體問題的解決和處理。又說到artist在兩個階段;轉換的速度快,這一種在兩者間滑行的能力也是他們為什麼更creative的原因。
?
學生對餐廳食物營養成分的認識:
?
學生希望可以增進學生對學校餐廳食物的營養成分認識,因為學校餐廳去年辦過類似的活動,營養社的學生不希望take over。
管理員說沒關係,因為他們今年不打算辦 (此時學生講到一半他說thats fine,有題,問為什麼說這句話,我選:encourage the student to continue the topic),管理員說他其實有在餐廳設置了電腦提供給學生查詢食物的營養成分等資料,可惜的是沒什麼人使用(有多選題),還有問到辦活動的地點(學生選在學生餐廳辦),還有他們會在每樣食物上面做一個sign標示營養成分。
?
工藝美術運動Art deco:
?
石頭做建築材料在us,還
文档评论(0)