相似三角形专题.pptVIP

* * 相似三角形专题 学习目标 1、进一步掌握相似三角形的概念，准确、熟练地写出相似三角形的对应角和对应边的比例式。 2、进一步熟练掌握并运用三角形相似的性质定理、判定定理，解决较简单实际问题的能力。 重点与难点 1、灵活运用相似三角形的性质、判定，进行一些证明和计算。 2、通过例题的分析、研究，揭示应用相似三角形有关知识解题的规律，提高分析问题和解决简单问题的能力。 1、相似三角形的性质（重点考点） 2、相似三角形的条件（重点考点） 3、直角三角形中的相似三角形（拓展考点） 4、判定三角形相似的思路（拓展考点） 5、利用相似三角形证明线段成比例的一般步骤（学科内综合考点） ： 一“定”先确定四条线段在那两个可能的三角形中。 二“找”找出两个三角形相似所需的条件。 三“证”根据分析写出证明过程。 6、相似三角形中的探索性问题（渗透新科标理念的考点） 如果两个三角形不相似，只能采取中间比代替，或做平行线 1、已知、△ABC～ △EFG,AD是BC边上的高，EH是边FG上的高， EH：AD=1：2，则AB：EF= ——， △ABC的面积：△EFG的面积=——, △EFG 的周长：△ABC的周长= —— A B D C H G F E 2：1 4：1 1：2 2、在直角△ABC中，∠ ACB=900，CD⊥AB于点D,图中共有几对相似三角形？ (1) △ABC～ △ACD (2) △ABC～ △CBD (3) △CBD～ △ACD A D B C 3、在△ABC中，D在AC上，再加上一个条件使得图中有2个三角形相似。你添的条件是（ ） A C D B △ADB～ △ABC （1）∠ABD=∠C （2） ∠ADB =∠ABC （3）AB：AC=AD：AB 1、相似三角形有那些基本图形？ 2、相似三角形的概念、性质、判定。