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教学目的和要求: 明确理想和信念对人生具有重要的作用,自觉树立崇高的理想和科学的信念;正确认识理想与现实的关系,坚定社会主义信念;积极投身社会实践,艰苦奋斗,把理想化为现实。 教学重点: 1、理想及其作用; 2、坚定社会主义的共同理想 教学时数: 4学时 第一节 坚定社会主义理想 一、理想及其作用 二、坚定社会主义的共同理想 三、坚持先进文化的前进方向,树立共同理想 一、理想及其作用 (一)、? 理想的涵义、特征和类型 1、理想的涵义 理想是人们在现实基础上形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是人们世界观在奋斗目标上的集中体现。人类对自身现状俄永不满足,对美好未来的不懈追求,就产生了理想。 2、理想的特征 时代性、阶级性、实践性、层次性、超前性 3、 理想的类型 从内容上分为四种: ①社会政治理想:对未来社会制度和政治结构的设想、追求和向往; ②道德理想:指人们所向往和追求的理想人格,做人标准; ③职业理想:人们对未来职业的选择和要达到何种成就的向往和追求; ④生活理想:人们对一定的生活方式、生活标准、以及对物资生活、精神生活、家庭生活的向往和追求 (二)、理想的作用 ①理想是人生的奋斗目标 ②理想是人生前进的动力 ③理想是人生的精神支柱 二、坚定社会主义的共同理想 (一)科学认识当代社会主义的历史命运1.中国选择社会主义是历史的必然 2.充分认识社会主义发展的曲折性 3.社会主义必然代替资本主义,是由社会主义制度固有性质所决定的,是不以人的意志为转移的客观规律。 (二)、坚信有中国特色社会主义的光明前途 1.要充分认识社会主义的本质 2.必须走有自己特色的社会主义道路 3.在社会主义社会,人们能够形成社会的共同理想,道德和法制观念,不断提高思想道德素质和科学文化素质,逐步摆脱剥削制度和私有制形成的旧思想、旧习惯。 4.中国特色社会主义强调必须坚持社会主义道路,坚持无产阶级专政,坚持共产党的领导,坚持马列主义毛泽东思想。 三、坚持先进文化的前进方向,树立共同理想 1、坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论在意识形态领域的指导地位 2、用“三个代表”思想统领小康社会文化建设 3、加强先进文化的建设,为全面建设小康社会提供强大精神凝聚力 4、加强先进文化建设,为全面建设小康社会铸造共同的理想和民族精神支柱 一、信念及其作用 (一)信念涵义和特征 1、信念的含义 信念是人们在一定认识基础上确立的对某种理论主张或思想见解及理想坚信无疑,并身体力行的精神状态。 2、信念的特征 ①稳定性:②多样性:③执著性:④亲和性: (二)信念的作用 1、信念作为价值标准和价值尺定,有衡量,评价,鉴别现实的作用 2、信念是强大的精神激励力量 二、确立科学的信念 (一)科学与非科学信念 (二)确立科学信念的途径 1.确立科学信念,必须用知识武装自己 2.确立科学信念,必须认真学习马克思主义和邓小平理论 3.确立科学信念的最根本的途径是社会实践 4.科学的信念必须建立在科学的世界观、人生观和价值观基础之上。 第三节 理想的追求和实现 一、理想与现实的对立统一 二、追求崇高的人生理想 三、理想在实践中得以实现 一、理想与现实的对立统一 理想与现实的关系 1、理想来源于现实,但理想不等于现实,二者有矛盾 2、理想高于现实,理想可以转化为现实 二、追求崇高的人生理想 (一)共同理想与最高理想 1、共同理想:一定社会阶段一个国家民族的共同社会理想。 我国现阶段的共同理想:全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴; 2、最高理想:一定社会群体的最终奋斗目标。中国共产党的最高理想:实现共产主义。 (二)追求崇高的人生理想 树立的理想越远大,越崇高,它作用的范围和程度就越深广 三、理想在实践中得以实现 把理想在实践中转化为现实具有下列精神: (一)艰苦奋斗的精神 (二)勤奋学习的精神 (三)献身精神 (四)求实务实精神 思考题: 1、理想和信念的特征及其作用是什么? 2、确立科学信念的途径有哪些? 3、结合实际,谈谈如何认识理想和现实的关系? 4、在大学学习期间,大学生如何实现自己的人生理想? 学习书目和参考资料: 徐进军:《奋斗》天津职业技术学院出版社 苏国:《小康社会的幸福生活》四川人民出版社 陈林:《走出荆棘林》昆仑出版社 白天:《人生的66把钥匙》中国社会科学出版社 张书池:《成为你想成为的人》 中国轻工业出版社 吉迪恩:《自己开创未来》地震出版社 * * 第八章?? 坚定社会主义理想和信念
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