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精品课程——医学图像处理
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生物医学图像处理课程组
授课科目:生物医学图像处理授课内容:数字图像基础
目的与要求
1.掌握采样、量化、象素、灰度、空间分辨率、灰度分辨率等概念。2.掌握二维采样定理。3.掌握三种彩色模型:RGB彩色模型,HSI彩色模型,CMYK彩色模型。4.了解基本的图像格式、视频格式。
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讲授重点
1.连续图像离散化为数字图像:空间采样、幅值量化。2.灰度分辨率。一般黑白图像的灰度为256级(8bit),CT图像灰度为4096级(12bit)。3.RGB彩色模型:加色系,用于光学成像设备;CMYK彩色模型:减色系,用于打印、印刷;HSI彩色模型:适于描述彩色。4.同生物医学成像有关的电磁波谱段可见光、红外线、X射线、伽马射线。
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讲授难点
1.二维采样定理2.三种彩色模型
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教学法
1.用类比的方法进行教学。一般的图像是二维信号。一维时间信号的采样与量化、一维采样定理,在前导课程信号与系统、数字图像处理已讲授。复习类比,可加快、加深对二维图像采样与量化、二维采样定理的理解。2.充分利用多媒体、Photoshop、网络资源等多种教学手段。百闻不如一见,充分运用视觉说服术,帮助学生直观动态地理解讲课内容。3.利用“案例导入式”教学法进行教学。从实例着手提出问题,并用实例说明问题。运用启发式教学法、由浅入深分析问题,在解决问题的同时提高学生的学习兴趣。
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主要案例
1.曹冲称象?
曹冲称象(视频片段,木偶片):说明离散化的作用,即说明为什么进入计算机前,要把模拟图像信号转化成数字图像信号。
思考:曹冲称象同A/D(模拟信号转化成数字信号)转换器有何联系?什么器具类似于A/D转换器?
解说:用秤直接秤,秤不了大象的重量,曹冲把大象的重量离散化成石头的重量,石头可以用秤直接秤;同样地,计算机不能直接处理模拟信号,需要把模拟信号离散化成计算机能直接处理的数字信号。模拟信号转化成数字信号用了A/D转换器,大象的重量转换成石头的重量,用了船,船相当于A/D转换器。如果当初曹冲申请了国际专利,曹操又颁布法律规定专利有效期为5000年的话,想想现在有多少专利许可费流入中国。
结论:最早的离散化思想是古代中国神童曹冲提出来的;计算机不能直接处理模拟信号,需要把模拟信号离散化成计算机能直接处理的数字信号。
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2.?分辨率的变化
????电视采访中,为保护当事人隐私,往往在脸上打马赛克,如下图。马赛克原来仅是降低图像的空间分辨率而已。
网页上的Thumbnail Icon也是分辨率降低的另一种产物。
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3.采样定理说明(时间上的采样)
????开花的片段(视频),这是很长时间间隔采集的图像序列,用缩短的间隔回放的效果。
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解说:如果有一个蜜蜂来采蜜,飞过来停在花上,又马上飞走了,采集到的图像序列多数情况下是没有蜜蜂的半点影子。如果采样频率很高,则肯定有蜜蜂在图像中出现。说明采样频率过低会漏掉一些变化快的东西。再回过头去体会二维采样定理。
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思考:摩登时代(视频片段),为什么画面节奏那么快?同时指出片中的一处错误。
解说:因为旧制式电影以每秒16格画幅摄制,放映时用每秒24格画幅的新制式。推而广之,不难理解电影中的慢动作、快动作的特技镜头了。
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思考题
1.数字信号同模拟信号相比有什么优点?2.CT数据为何要以每像素12bit存储?3.当声音的录制频率同回放频率不同时,回产生什么效果?比较相对应的电影的例子。看看冯小刚导演、葛优主演的《大腕》中哀乐加快演奏的片段。
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