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班主任工作手册 二00六 年 九 月 至 二00七 年 二 月 学校 闵行区昆阳路小学 一 年级 3 班 班主任 张元 闵行区教育局 班 级 概 况 (第一学期) 学生总人数 27 男生人数 17 女生数 10 随班就读生数 无 外省市借读生数 22 外区县借读生数 1 外籍借读生数 无 家庭特困学生数 无 特长学生数 无 艺术类 无 科技类 无 体育类 无 优秀学生数 无 市级数 无 区级数 无 校级数 无 班委委员 名单 备注 第一学期班级工作计划 班级情况分析 优势和劣势： 一（3）班共有学生27名，其中女生10人，男生17人，外省市借读生22人，占总人数的82%。由于男女生人数相差较大，外省市借读生所占比例大，学生所表现出的文明礼仪、仪表举止、卫生、劳动等行为习惯很差，纪律、规则等概念淡薄，并且有一部分学生来自单亲、非监护人抚养的家庭，特殊的家庭环境使得这些孩子易产生心理及行为上的偏差。 班级目标及措施 基础目标和发展目标： 基础目标：为贯彻和落实《关于进一步加强少先队工作的意见》和“两个纲要”，结合本班的实际，围绕学校的中心工作，通过组织学生参加和开展生动活泼的校内外教育教学活动，使学生初步养成良好的行为、学习等习惯，完善从家庭、幼儿园到小学的角色变化。 发展目标：初步建立班级小干部队伍，培训及指导他们配合班主任开展班级工作，逐步形成完善的班级管理体制。 研究内容 帮助儿童适应小学生活； 开展儿童团团前教育及各项活动，建设儿童团； 关注从家庭、幼儿园到小学的角色变化对儿童心理的影响。 开展主题活动计划 9 月 1、为推进“四个同行”系列活动，对学生进行入学教育，学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，懂得学校中的各种纪律要求。 2、制定班级工作计划。 3、召开新生家长会。 4、庆祝教师节，开展尊师重教活动，出庆祝板报。 5、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，组织、指导学生开展“六个一”活动。 10 月 1、庆祝国庆节活动，出一期黑板报。 2、进行“社会主义荣辱观”教育，开展“四个一”体验活动。 3、对学生进行儿童团团前教育。 4、对学生进行廉洁教育。 5、对学生进行安全教育。 11 月 1、进行科普教育宣传，开展科普活动。 2、动员、组织学生开展实践活动 3、对学生进行环境教育。 4、加强对学生进行行为规范和文明教育。 5、开展“好习惯伴我快乐成长”主题系列活动。 12 月 1、对学生进行健康教育。 2、发展小红星儿童团团员，组织学生参加入团仪式。 3、进一步开展“四个同行”系列活动。 4、继续开展“雏鹰争章”活动。 1 月 1、组织开展迎新年活动。 2、对学生进行安全法制教育。 3、组织学生进行学期总结评价，表彰先进。 4、对学生进行假期活动指导和教育。 其它： 第一学期班级工作小结 计划完成情况： 班级主要荣誉： 班级特色活动开展一得： 作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。 一、培养学生的良好习惯 一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用会课、课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。目前我班的学生在卫生方面已经学会自己认真值日，很少要老师提醒。而且打扫得很干净。在纪律方面已经能够独自整队放学，参加学校的集合与做操了。在学习方面逐渐认识到上课如何听讲如何遵守课堂纪律了。在文明礼貌方面学生做的很好。每次学生向我问好，我都微笑着回敬他们，让他们感受到老师是爱他们的。 二、关心爱护每个学生 作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。如我班史传亮同学认为自己很笨，每次上课发呆，不会背书，难过的哭了。我没有放弃他，而是一字一句地教他读，抓住他的点滴进步，不断鼓励他，在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的，他不怕朗读了，而且成绩也有了很大的进步。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水，甚至学生呕吐在身上，我都能尽心帮助，和学生一起动手弄干净。以到我们班的学生下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话，有什么事都爱跟我说。 三、培养良好的班集体 班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争