第17课 诗歌、小说与戏剧[岳麓版][课件10].pptxVIP

单元导言： 19C以来，科技迅猛发展，导致世界政治与经济的巨大变化。19C到20C，是个复杂多变的时代，不同的人们怀着惊奇、喜悦、迷茫或者痛楚的眼光，观察着这个变动中的世界。那些目光敏锐、思想活跃的文学家、艺术家用自己的文字、音符、色彩和光与影，表达了他们对社会变动的深刻思考，使世界文学艺术发展到了一个新的高峰。 第17课诗歌、小说与戏剧课标要求： 了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及其影响。看图说史1871年德意志统一蒸汽火车卢梭 19世纪以来，欧洲的政治、经济、文化都经历了哪些翻天覆地的变化？19世纪以来的欧洲文学成就：领域人物代表作地位1.浪漫主义文学2.批判现实主义文学3.无产阶级革命文学4.现代荒诞派戏剧 一、浪漫主义文学雪 莱1.代表人物及其代表作品拜伦《恰尔德·哈罗德游记》《唐璜》《西风颂》伦敦的市民啊，巴黎的市民啊！想一想，战争是一种怎样的神圣的消遣？……不论那巨大的蝗虫，“毁灭”如何地糟蹋你们碧绿的田野，吃尽你们的庄稼。面目狰狞的灾荒决不会临近帝王——虽然爱尔兰饿得慌，乔治王却体重二百八十磅。 ——《唐璜》思考：诗里想表达什么？《唐璜》 ——讽刺现代社会积弊的百科全书请把我枯死的思想向世界吹落， 让它像枯叶一样促成新的生命！ 哦，请听从这一篇符咒似的诗歌， 就把我的话语，像是灰烬和火星 从还未熄灭的炉火向人间播散！ 让预言的喇叭通过我的嘴唇 把昏睡的大地唤醒吧！西风呵，如果冬天已经来临，春天还会远吗？ ——《西风颂》节选思考：从诗歌来看诗人的创作风格？问题探究 同为浪漫主义诗人,拜伦和雪莱诗歌风格有何不同？拜伦 猛烈抨击社会雪莱 真正的乐观主义精神一定时期的政治经济决定一定时期的文化，一定时期的文化是一定时期政治经济的反映。问题探究： 为什么18世纪末到19世纪初欧洲会流行浪漫主义诗歌？一、浪漫主义文学——拜伦与雪莱浪漫主义文学产生的时代背景：(1). 欧洲经历了资产阶级改革与革命 。(2).英国进行工业革命，社会财富增加。(3).革命与改革后的社会现象使人民普遍感到失望和不满。 二、批判现实主义文学列夫· 托尔斯泰1.代表人物及其代表作品巴尔扎克英国狄更斯《双城记》《人间喜剧》《战争与和平》法国司汤达《红与黑》阅读下列材料：材料一：恩格斯说，巴尔扎克“汇集了法国社会的全部历史，我从这里，甚至在经济细节方面所学到的东西，也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的全部东西还要多。”材料二：列宁在《列夫·托尔斯泰是俄国革命的镜子》中说：“他一方面是天才的艺术家，不仅创作了无与伦比的俄国生活的插图，而且创作了世界文学中第一流的作品；另一方面是一个发狂的信仰基督的地主。请回答：1、恩格斯为什么如此评价巴尔扎克？巴尔扎克是现实主义文学大师，他的《人间喜剧》被称为“社会百科全书”。2、列宁为什么称托尔斯泰是“俄国革命的镜子”？（举例说明）《战争与和平》通过1812年卫国战争，把众多人物与事件组织到一起，描写了俄国社会的整整一个时代。 3、从恩格斯和列宁的评价中，可以看出两位作家的共同之处是什么？都是现实主义作品；都反映了各自国家的整整一个时代的历史。《欧也妮·葛朗台》问题探究： 结合课本71页《欧也妮·葛朗台》的节选回答，批判现实主义文学在刻画人物方面的特点？2.批判现实主义文学的特点：（1）注重细节描写（2）真实的再现典型环境中的典型人（3）剖析社会本质 3.产生的社会背景：（1）资本主义制度普遍确立（2）拜金主义（3）资本主义社会矛盾尖锐三、无产阶级革命文学代表人物及其代表作品《母亲》《海燕之歌》高尔基《母亲》革命现实主义的奠基之作阅读感悟：材料体现了人物怎样的精神？什么时代特征造就了这样的人物形象？ 革命者把巴威在法庭上的演说印成传单。母亲担当起到塔尼亚去送传单的任务。但在一个小火车站上，她被暗探发现了。最初，她想逃跑，忽然她想道这是给儿子丢脸的可耻行为。于是，她当众把箱子打开，把传单散发给群众，并高声向群众说道：“昨天审判了一批政治犯，里面有个叫符拉索夫的，是我的儿子........因为他们要向你们诸位传达真理，所以昨天被判了罪！.......我们一辈子都在劳动，可别人却用我们的血汗来享乐，坐享其成....... 这时宪兵冲进来了。宪兵用拳头来阻止母亲的演讲，并且殴打她。母亲用手抓住了门槛，两脚硬撑在地上，高声地喊道：“复活了的心，是不会被杀死的！”“真理是用血的海洋也不能扑来的！”“诸位，团结起来！” ————《母亲》回忆并思考： 19世纪后期国际共产主义运动风起云涌的原因有哪些？ 1、1848《共产党宣言》发表，工运有了理论指导；2、工业革命后，两大矛盾激化，工运此起彼伏。现实主义文学背景（19C中—20C初）政治：19C中后资产阶级革命与改革的时代经济：两次工业革