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第十讲 函数图形及极值问题
阅读: 第4章4.3, pp.96—111,
预习: 第4章4.4, pp.113—121
练习 pp111--113 习题 4.3: 1至3; 4, (1),(3); 5, (1),(2); 8, (1),(3);
9, (1); 10; 13, (1), (3); 14, (1); 15, (1); 16; 17; 20, (1).
作业 pp111--113 习题 4.3: 4, (2),(4); 5, (1),(2); 6; 7; 8, (2),(4);
9, (2),(3); 11; 12; ; 13, (2), (4); 14, (2); 15, (2),(3); 18; 20, (2),(4).
机考安排:
1, 地点:学校开放实验室,(主楼地下室);
2, 时间:第九周星期六下午。
3, 各班时间安排:
14:00----15:00, 13:40入场:
班级: 自21-----自26 共六个班
15:30----16:30, 15:10入场:
班级: 自27, 环21—23, 建环2, 文2, 新闻2,
医学2 , 软件2, 及其他同学
4, 注意事项:
不带书本、纸张入场, 场上发草稿纸;
考前分发密码,
在网站:info. Emathc. edu. cn上按密码进入打开试题
班 级 助教姓名 时间 上课地点 1 自21—自22
自23—自24 张 靖 星期三(5) 新水300 2 自25—自26,
自27, 医学23 陈 明 星期三(6) 四教4102 3 环21—22;
环23; 建环2 张李军 星期四(5) 四教4305 4 文2, 新闻2,
其他班级及重修同学 王 强 星期四(5) 文科楼206
4-3 函数的图形与极值
4-3-1 用导数分析函数图形:增减、凸凹、渐近趋势
(A) 函数单调性研究
定理: 设在闭区间连续,在开区间可导,则:
如果也在连续,在可导,且,
则存在常数,是.
(2) 如果有(),则在单调.
(3) 如果有(),则在严格单调.
(4) 如果在单调,则在区间处处有
().
证明:
常数,
即存在常数,使.
,设, 存在介于之间的,满足
假定在区间单调非减, ,
当时, 因为单调非减, 所以,因此
.
例1: 设在有二阶导数,并且,求证
是一次函数.
证明: 存在常数,使得.
存在使得.
例2: 求证当时恒有.
证明: 研究函数, 我们有
,
当,在单调增.
及, 当时, .
即,当时, 恒有 .
例3 : 求证对于任意,都有.
证明: 设, 不等式变成:,
(法 一) 设, 今要证: , .
今要证: , .
, ,
其中: ,
(法二) 设, 今要证: , .
,
,
其中,,
因.
(方法三) 把不等式变成:, .
设, 今要证: , .
0
因为:
(B) 函数的凸性
在研究函数图形时,仅仅知道其增减性是不够的, 还有一个曲线的凸凹问题.
定义 设 ,如果, 不等式
对任意两个满足, 的非负实数和成立. 则称在区间是下凸或称为凸的; 其几何意义是,曲线任何两点间的弦都在相应曲线之上。
如果
则称在区间上凸的, 或称为凹的.
凸函数有如下重要性质:
在区间是下凸的, 则,以及满足 的个非负数(称为凸组合), 总有凸组合的函数值不大于函数值的凸组合,即
.
证明:利用数学归纳法。
(2) (用一阶导数判定函数的凸性)
设函数在区间连续,在可导,则在区间下凸
的充分必要条件是在区间单调增加.
y
y=f(x)
f(x1) f(x3)
f(x2)
a x1 x2 x3 b x
证:, ,
且 .
令,
.
则 .
证必要性: f 是凸的
,
f 是凸的
,
,
分别让 和, 得:
,
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