PEP小学六年级英语上册复习计划---打印版.docVIP

PEP小学英语六年级上册复习计划 一、 班级概况： 六年级共有学生人，大部分学生都喜欢学习英语这门学科，但由于基础较，差生较多。两级分化十分明显，其中一部分学习努力，成绩优秀，如：等另一部分，学习态度消极，思想懒惰，接受能力慢，学习态度端正。因此在复习时应该重点抓差生，加大练习量，提高学生的口头表达和书写能力。 二、复习目标： 三、复习内容： 1、 能够问答凭借何种交通工具达到目的地，如：How do you go to school? I go to school by bike. How can I get to the zoo?You can go by subway. 2、 能够使用sometimes,usually等词回答平时借助交通工具的频率。 3、 能听懂、会说问路的表达方式Where is the…? I there a…near here? How can I get to the… 4、 能够通过询问知道他人打算要做什么，并能正确表达自己或他人将要进行的活动。 5、 能听说读写句型What’s your hobby? I like collecting stamps. He likes collecting stamps,too. Does she teach English? Yes,she does. No, she doesn’t.并能在实际情景中运用。 6、 能听说读写动词短语的ing形式，如collecting,riding等和动词的第三人称单数形式，如lives,teaches等，并能在实际情景中运用。 7、 能听懂、会说：What does your mother do? She’s a…Where does she work? She works in a…等句子，并能在实际情景中询问他人的工作情况。 8、 能听说认读有关人物职业的11个单词，并能在实际情景中运用。… 10、指导学生阅读短文，并培养其阅读技巧和方法。11、专项训练 词组归类练习，连词成句归类练习，相应形式归类练习，选择归类练习（争对各单元的难点），交际用语配对归类联系，阅读短文强化训练，看图完成对话练习等，语音练习分解在各归类练习中，语音是难点，通过每天的训练让学生学会拆分的方法。 四、复习形式：从第一单元至第六单元逐个复习，再综合复习。 五、复习措施： 1、逐个单元复习，重点复习单词及课文，不同的学生要有不同的要求。 2、让优生和差生互相帮助。 3、复习结合练习进行。 4、提高复习效率。 5、听、说、读、写同时进行 - 1 -