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2008第五章物体运动复习 课件 0106203607lt.ppt
1.下列单位换算的算式中,正确的是( ) A.4.3m=4.3×100=430cm B.4.3m=4.3×102cm C.4.3m=4.3m×100cm=430cm D.4.3m=4.3m×1/1000=0.0043km 长度 测量工具: 刻度尺、米尺、钢尺、皮卷尺、钢卷尺、游标卡尺、螺旋测微器…… 1.会看---- 2会放---- 3会读---- 4会写---- 读出下列物体的长度: B的长度为 cm。 测量一张纸的厚度、硬币厚度,金属丝的直径 一列长200米的列车用120秒匀速通过1.6千米的大桥 ,列车运行的速度是? 请你思考后并回答下列问题: (1)若3km内的价格为起步价,则该出租车的起步价为多少? (2)在去海洋馆的过程中,出租车的速度有没有超速?若超速,则超速多少? * 一、长度和时间的测量 二、速度 三、直线运动 四、世界是运动的 第五章 物体的运动复习课 一、长度和时间的测量 1m= dm= cm= mm = μm= nm 10 102 106 103 109 1、基本关系式 1h = 60min=3600s 1s = 103ms= 106μs= 109ns (一)单位及换算 返回 刻度尺的使用: 量程、分度值 沿着、紧贴、对齐 准确值、估计值 数值+单位 3.会判断错误 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 0cm 1 2 3 11 12 13 14cm A B 0 1 cm 例题、测量某物体长度,测量结果分别是:25.0cm,25.1cm,25.12cm,25.3cm,26.4cm, 则测量结果中 数据是不合理, 数据是不正确的,测量所使用刻度尺的分度度是 ,物体的长度更接近 . 25.12cm 26.4cm 1cm 25.1cm 间接测量的方法 1、测多算少法 2、化曲为直法 如何测量地图上铁路的长度 3、转化法 单位: (1)国际单位:米/秒 m/s或m·s-1 1m/s的物理意义: 物体在每s内通过的路程是1m。 (2)常用单位及换算 3.6 km/h 1m/s = 36 km/h 10m/s = 54 km/h 15m/s = 72 km/h 20m/s = 90 km/h 25m/s = 30m/s = 108 km/h 例题.关于速度的概念,下列说法正确的是( ) A.物体通过的路程越长,速度越大 B.物体运动的时间越短,速度越大 C.物体在相等的时间内通过的路程越长,速度越大 D.物体在相等的路程内所用的时间越长,速度越大 C 自古长江三峡雄奇险秀,滔滔江水奔腾直下.北魏著名地理学家、散文家郦道元在其脍炙人口的《三峡》名篇中写道:“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.”文中所描写船的平均速度约为( ) A.5km/h B.10km/h C.100km/h D.50km/h 返回 t/s s/m 5 10 15 20 0 25 100 50 例题:根据图像你能获取哪些信息 甲 乙 *
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