酶和ATP导学案.doc

酶和ATP导学案 一、考纲再现：酶在代谢中的作用 Ⅱ ATP在能量代谢中的作用 Ⅱ 二、知识网络：请分别以酶和ATP为中心绘制知识网络： 三、走近高考： 例1，（2008天津高考）：下列有关ATP的叙述，正确的是 ①人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等 ②若细胞内Na＋浓度偏高，为维持Na＋浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加 ③人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的量增加 ④人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡 A、①②　　　B、②③　　　C、③④　　　D、①④ 解析： 例2，（2008高考广东生物）关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是 A.无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源 B.有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP C.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧 D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体 解析： 快速判断： （2008高考广东生物）关于蛋白酶的叙述，不正确的 A.蛋白酶是蛋白质 B.蛋白酶可以作为药品治疗某些疾病 C.蛋白酶可以水解所有的肽键 D.利用酶工程可以提高蛋白酶的稳定性 （2008上海高考生物巻）β－半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖，但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖。这表明，β－半乳糖苷酶的催化作用具有 A．高效性 B．专一性 C．稳定性 D．多样性 四、变式训练： 1，下列有关ATP的叙述，正确的是 A.人只有在氧气存在时，才能产生ATP B.人的红细胞吸收葡萄糖时，消耗ATP的量增加 C.ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸 D.ATP是生物体各项生命活动的直接能源 2,有关酶的说法正确的是： A.能产生激素的细胞也能产生酶，能产生酶的细胞也能产生激素 B.跟无机催化剂相比，酶易受温度的影响，温度过高或过低，酶将失活 C跟无机催化剂相比，酶有高效性，原因是酶能增加生成物产量 D.酶是在信使RNA指导下产生的 3，与无机催化剂相比，酶的催化具有专一性。 一、请设计实验证明之。 实验材料和试剂：蛋清、淀粉、淀粉酶、斐林试剂、烧杯、试管、酒精灯、火柴、石棉网 （问题：采用上述材料能达到试验目的吗？请说明原因。如果不能，请另外选择一种材料） 实验目的： 实验原理： 方法步骤： 实验现象： 实验结论： 二、用什么方法区分蛋清和淀粉溶液？ 三、详述斐林试剂的用法： 四、该实验能用碘液作试剂吗？ 五、你所做实验的实验组是？对照组是？自变量是？因变量是？ 限时训练：课后请在20分钟内完成以下指定题目。以下精品内容为赠送文档！与本文档无关！！！下载后将文字颜色设置为黑色即可看到！按住CTRL键点击文字链接 【强烈推荐精品资源】 分?? 类? ???? ????B论文方案报告 ????C营销策划精品 ????D求职面试礼仪 ????E教育教管精品 ????E热卖试题题库 ????E精品教程教案 ????E高考真题解析 ????F高中数学精选 ????G初中数学精选 ????H小学数学精选 ????I语文教学精选 ????J英语精品文档 ????K政史地等精品 ????L理化生等精品?????M音体美等精品 ????N小学全册教案 ????N各科教学文档 ????N教师工作文档 ????N高三数学一轮 ????O各类资格考试 ????PPT技巧及模板 ????Q心理学等相关 ????R成功励志经验 ????S百科知识大全 ????各种表格大全 ????U休闲娱乐健身 ????V电子课本大全 高效能人士的50个习惯 在行动前设定目标 有目标未必能够成功，但没有目标的肯定不能成功。著名的效率提升大师博思.崔西説：“成功就是目标的达成，其他都是这句话的注释。”现实中那些顶尖的成功人士不是成功了才设定目标，而是设定了目标才成功。 一次做好一件事 著名的效率提升大师博思.崔西有一个著名的论断：“一次做好一件事的人比同时涉猎多个领域的人要好得多。”富兰克林将自己一生的成就归功于对“在一定时期内不遗余力地做一件事”这一信条的实践。 培养重点思维 从重点问题突破，是高效能人士思考的一项重要习惯。如果一个人没有重点地思考，就等于无主要目标，做事的效率必然会十分低下。相反，如果他抓住了主要矛盾，解决问题就变得容易多了。 发现问题关键 在许多领导者看来，高效能人士应当具备的最重要的能力就是发现问题关键能力，因为这是通向问题解决的必经之路。正如微软总裁兼首席软件设计师比尔。盖茨所説：“通向最高管理层的最迅捷的途径，是主动承担别人都不愿意接手的工作，并在其中展示你出众的创造力和解决问题的能力。” 把问题想透彻 把问题想透彻，