山东2012届高三一轮原创学案：34化学实验仪器（含答案）_定稿.doc

化学实验仪器 编号：34 班级 组别 姓名 【学习目标】1．熟练掌握实验室常用仪器的使用方法及化学实验的基本操作 小组间积极合作，探究装置气密性检验的方法 以极度的热情投入课堂，全力以赴，体验学习的快乐 【使用说明】利用一节课时间完成学案。学生先自己阅读复习，在学案上划出自己不熟的知识并反复记忆。下节课学生先自查自纠15分钟，然后小组内互查并讨论出错的问题10分钟，学生展示教师点拨20分钟，5分钟搞好落实。 【课前自学】 一、化学实验仪器 1．容器与反应器(认真记忆并填空) 仪器 主要用途 注意事项 试 管 1．常温或加热条件下，用于少量试剂反应的容器 2．收集少量气体和气体的验纯 3．盛放少量药品 1．可 加热，用试管夹夹住距试管口 处 2．试管的规格有大有小。不加热时，试管内盛放的液体不超过容积的 ，加热时不超过 3．加热时，试管口不应对着任何人。给固体加热时，试管要横放，管口略 倾斜 4．不能用试管加热熔融NaOH等强碱性物质 烧 杯 1．用作固体物质溶解、液体稀释的容器 2．用作较大量试剂发生反应的容器 3．用于过滤、渗析、喷泉等实验，用于气密性检验、尾气吸收装置、水浴加热等 4．冷的烧杯可用来检验气体燃烧有无水生成；涂有澄清石灰水的烧杯可用来检验CO2气体 1．常用规格有50mL、100mL、250mL等，但不用烧杯量取液体 2．应放在 加热，使其受热均匀；加热时，烧杯外壁无水滴 3．盛液体加热时，不要超过烧杯容积的 ，一般以烧杯容积的1/2为宜 4．溶解或稀释过程中，用玻璃棒搅拌时，不要触及杯底或杯壁 烧 瓶 1．可用作试剂量较大而有液体参加的反应容器，常用于各种气体的发生装置中 2．蒸馏烧瓶用于 、 液体 3．圆底烧瓶还可用于喷泉实验 1．应 加热，使其受热均匀；加热时，烧瓶外壁无水滴 2．平底烧瓶不能长时间用来加热 3．不加热时，若用平底烧瓶作反应容器，无需用铁架台固定 锥 形 瓶 1．可用作 的反应器 2．代替试管、烧瓶等作气体发生装置的反应器 3．在蒸馏实验中，用作液体接收器，接收馏分 1．滴定时，只振荡不搅拌 2．加热时，需垫 集 气 瓶 1．与毛玻璃片配合，可用于收集或暂时存放气体 2．用作灼热固体物质与气体燃烧的反应容器 1．不能加热 2．将瓶口与毛玻璃片涂抹一层薄凡士林，以利气密 3．进行燃烧实验时，有时需 广口瓶 细口瓶 1．广口瓶用于存放固体药品，也可用来装配气体发生器(不需要加热)，也可用来组装洗气瓶 2．细口瓶用于存放液体药品 1．一般不能加热 2．酸性药品、具有氧化性的药品、有机溶剂，要用 ；碱性试剂要用 3．对见光易变质的要用 滴瓶 用于存放少量液体，其特点是使用方便 1．滴管不能平放或倒立，以防液体流入胶头 2．不能长期存放 2．计量仪器 仪器 主要用途 注意事项 托盘天平 用于粗略称量物质的质量，其精确度可达到 1．左物右码 2．易潮解、有腐蚀性的药品必须放 称量 量筒 1．粗略量取液体的体积(其精度可达到 ) 2．通过量取液体的体积测量固体、气体的体积 1．规格有10、25、50、100、200、500等毫升，量筒规格越大，精确度越低。 2．量筒无“0”刻度 3．量液时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平 酸碱式 滴定管 1．准确量取一定体积的液体(可精确到 ) 2．中和滴定时计量溶液的体积 1．滴定管的零刻度在上方 2．酸式滴定管不能盛放碱性试剂；碱式滴定管不能盛放酸性试剂 、 等 3．使用前 4．盛放试剂前要________ 容量瓶 准确配制一定物质的量浓度溶液 1．颈部有一环形标线，瓶上标有 ，常用规格有50、100、250、500mL等 2．使用前要检验是 3．不用来量取液体的体积 温度计 用于测量液体或蒸气的温度 1．应根据测量温度的高低选择适合测量范围的温度计，严禁超量程使用 2．测量液体的温度时，温度计的液泡要悬在液体中，不要 3．蒸馏实验中，温度计的液泡 4．不能将温度计当搅拌棒