［精品］2011年高考真题解析之政治经济文化哲学专题［十六专题97页］.Doc

2011年全国高考文科综合政治试题专题讲评 目 录 专题一 生活与消费 1 专题二 生产、劳动与经营 9 专题三 收入与分配 16 专题四 发展社会主义市场经济 22 专题五 公民的政治生活 30 专题六 为人民服务的政府 34 专题七 社会主义民主政治 39 专题八 国际社会 47 专题九 文化与生活 50 专题十 文化传承与创新 55 专题十一 中华文化与民族精神 60 专题十二 发展中国特色社会主义 65 专题十三 生活智慧与时代精神 69 专题十四 探索世界与追求真理 73 专题十五 思维方法与创新精神 80 专题十六 认识社会与价值选择 90  绝密★启用前 2011年普通高等学校招生全国统一考试文科综合政治试题 专题一 生活与消费 说明：本套资料的独特价值在于：第一次搜集整理了2011高考全国各地全部政治试题15套，并真正地做到了认真审核和校对，好多试题答案都是网上首发文字版；并且做了详细的分考点解析，希望对广大师生能有所帮助！ 考点一：商品的价值、商品价值量的计算 1（2011高考安徽卷3）假如一年内某国待售商品的价格总额为10000亿元，货币流通速度一年为4次，同期中央银行发行纸币5000亿元。若其他条件不变，此种情况会引起该国商品 A. 价值量降低 B.价值量提高 C.价格下跌 D. 价格上涨 3（2011高考江苏卷7）某公司向计算机个人用户提供免费的安全和杀毒服务，占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。该公司的产品和服务之所以免费提供，是因为其提供的产品与服务 A.属于公共物品 B.价值通过其他形式实现 C.使用价值不大 D.未用于交换而没有价值 【答案】B 【命题立意】本题考查商品价值和使用价值、价值的实现形式等知识，主要考查学生调动和运用知识分析理解问题的能力。难度较大。 【解题思路】首先，该公司免费提供的产品和服务不是公共物品，而属于商品，具有使用价值和价值，A、B、C错误；题干中公司提供的产品和服务不是通过费用的方式进行交换，而是通过隐性交换方式的来实现其价值，即价值通过其他形式实现，D正确。 4（2011高考四川卷24）在谈到某些图书的价格时，有人认为：“每一份的品质都是由每一份的成本堆积起来的，没有真正物美价廉的东西。”这一观点蕴含的经济道理是 A．图书的价格由其价值决定，它一定要等于其价值 B．图书的价格由其价值决定，它一定要反映其价值 C．图书的价格受供求关系影响，它不会等于其价值 D．图书的价格受供求关系影响，但它不会偏离价值 5（2011高考新课标全国卷12）2010年某企业的生产条件处于全行业平均水平，其单位产品的价值量为132元，产量为10万件。如果2011年该企业的劳动生产率提高10%，而全行业的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则该企业2011年生产的商品价值总量为 A. 1452万元 B. 1320万元 C. 1210万元 D. 1100万元 【答案】C 【解析】因为问的是该企业2011年生产的商品价值总量，我们首先把2011年该商品的价值量算出：132÷（1+20%）=110元；又知2011年该企业的劳动生产率提高10%，所以产量就是10×（1+10%）=11万件，根据价值总量=单位商品价值量×价值总量（商品数量）的公式，我们可以算出该企业2011年生产的商品价值总量为110×11=1210万元，答案是C。 6（2011高考上海文综政治13）假没某企业2010年的生产条件属于社会平均水平，生产每件甲产品的价格为28元，2011年生产甲产品的社会劳动生产率降低30%，在货币价值不变和通货膨胀率为25%的不同情况下，甲产品2011年的价格分别是 A．40元 32元 B．40元 50元 C．30元 50元 D．45元 32元 【答案】B 【解析】商品的价格与社会劳动生产率成反比关系，所以当社会劳动生产率提高30%，货币价值不变的情况下，甲产品价格为28÷（1-30%））[ 汇率 甲 乙 丙 丁 1美元兑人民币 6.5227 6.5248 6.5257 6.5235 1欧元兑美元 1.4235 1.4258[ 1.4241 1.4222 A. 甲和丁 B. 丙和乙 C. 丙和丁 D. 甲和乙 【答案】C 【解析】本题虽然看似复杂，其实不难。分析题意，只要求判断出在哪家银行兑换，能获得最多的纸币。2万美元换成人民币，我们应该找1美元兑换人民币最多的是哪家银行，根据材料，是丙家银行。用美元兑换欧元，我们的目的是换更多的欧元；而表格中显示的是1欧元兑换美元的汇率。在四家银行中只有丁家是1欧