“诚信守法”主题班会简案.doc

“诚信守法”主题班会简案 活动目的： 让同学了解诚信使同学在生活中做到诚信3）班教室。 活动对象：高二（3）班全体学生。 活动准备：诚信、法知识，关于诚信、法方面的事例。 活动主持人：黄皓。 活动过程： 一、话题导入，两则小故事揭示活动课题——诚信守法。 （1）宋濂的故事 （由主持人要求学生朗读）。 （2）中国留学生（博士）的遭遇小故事（由班主任金老师讲）。 二、诚信的概念。 诚信？诚实无欺，不弄虚作假。信守承诺，要言行相符。既诚实守信，说老实话，办老实事，做老实人。 三、PPT展示诚信名言。 四、考一考：上面一则博士生的遭遇给了我们哪些启示？我们生活里遇见哪些不诚信现象？ 五、如果世界充满虚伪和欺骗、不公和悲惨，假如你同学、老师、医生、警察、父母都不正直、诚实，后果会怎么样？（PPT图片演示在社会中不诚信出现的后果） 1.遵守交通规则。 2.医院 （以一则医院事故证明）。 3.父母（被咬掉耳朵的妈妈——班主任讲述）。 4.老师为人虚伪，上课混日子，对学生说话常常失信，你喜欢他吗？你的前途乐观吗？作为学生，上课不听讲，行为不端正，作业不完成，对人不礼貌，前途会好吗？ *思考：你对待别人（老师、同学、家人）在哪些方面做到了诚信？这有好处吗？哪些方面没做到？会有后果吗？ 六、各小组讨论——议一议？中学生常见不诚信习惯有哪些？（课堂上，课间，校内，校外），对照《中学生守则》，当发现自己有缺点错误的时候，你该怎么做？（启示——积少成多，多次不诚信最终可能犯法。） 七、进行有关法的知识竞赛。（开始前先讲述著名音乐人高晓松醉酒驾车撞车事件）。 八、班主任总结。 九、全班同学合唱《阳光总在风雨后》。在歌曲声中，主题班会结束。以下精品内容为赠送文档！与本文档无关！！！下载后将文字颜色设置为黑色即可看到！按住CTRL键点击文字链接 【强烈推荐精品资源】 分?? 类? ? ?B论文方案报告 ?C营销策划精品 ?D求职面试礼仪 ?E教育教管精品 ?E热卖试题题库 ?E精品教程教案 ?E高考真题解析 ?F高中数学精选 ?G初中数学精选 ?H小学数学精选 ?I语文教学精选 ?J英语精品文档 ?K政史地等精品 ?L理化生等精品?M音体美等精品 ?N小学全册教案 ?N各科教学文档 ?N教师工作文档 ?N高三数学一轮 ?O各类资格考试 ?PPT技巧及模板 ?Q心理学等相关 ?R成功励志经验 ?S百科知识大全 ?各种表格大全 ?U休闲娱乐健身 ?V电子课本大全 高效能人士的50个习惯 在行动前设定目标 有目标未必能够成功，但没有目标的肯定不能成功。著名的效率提升大师博思.崔西説：“成功就是目标的达成，其他都是这句话的注释。”现实中那些顶尖的成功人士不是成功了才设定目标，而是设定了目标才成功。 一次做好一件事 著名的效率提升大师博思.崔西有一个著名的论断：“一次做好一件事的人比同时涉猎多个领域的人要好得多。”富兰克林将自己一生的成就归功于对“在一定时期内不遗余力地做一件事”这一信条的实践。 培养重点思维 从重点问题突破，是高效能人士思考的一项重要习惯。如果一个人没有重点地思考，就等于无主要目标，做事的效率必然会十分低下。相反，如果他抓住了主要矛盾，解决问题就变得容易多了。 发现问题关键 在许多领导者看来，高效能人士应当具备的最重要的能力就是发现问题关键能力，因为这是通向问题解决的必经之路。正如微软总裁兼首席软件设计师比尔。盖茨所説：“通向最高管理层的最迅捷的途径，是主动承担别人都不愿意接手的工作，并在其中展示你出众的创造力和解决问题的能力。” 把问题想透彻 把问题想透彻，是一种很好的思维品质。只要把问题想透彻了，才能找到问题到底是什么，才能找到解决问题最有效的手段。 不找借口 美国成功学家格兰特纳说过这样的话：“如果你有为自己系鞋带的能力，你就有上天摘星星的机会！”一个人对待生活和工作是否负责是决定他能否成功的关键。一名高效能人士不会到处为自己找借口，开脱责任；相反，无伦出现什么情况，他都会自觉主动地将自己的任务执行到底。 要事第一 创设遍及全美的事务公司的亨瑞。杜哈提说，不论他出多小钱的薪水，都不可能找到一个具有两种能力的人。这两种能力是：第一，能思想；第二，能按事情的重要程度来做事。因此，在工作中，如果我们不能选择正确的事情去做，那么唯一正确的事情就是停止手头上的事情，直到发现正确的事情为止。 运用20/80法则 二八法则向人们揭示了这样一个真理，即投入与产出、努力与收获、原因和结果之间，普遍存在着不平衡关系。小部分的努力，可以获得大的收获；起关键作用的小部分，通常就能主宰整个组织的产出、盈亏和成败。 合理利用零碎时间 所谓零碎时间，是指不构成连续的时间或一个事务与另一事务衔接时的空余时间。