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《迈好青春第一步——我的责任》主题班会设计
初二年级组 李红艳
【设计背景】:
每天,总有学生不交或迟交作业;每天,值日生偷懒的现象总会发生在校园的某个角落,每天,总有人在发现别人违反纪律、乱扔垃圾、抄袭作业时,不闻不问……面对孩子们责任心的缺失,我们不禁慨叹:曾几何时,我们眼里天真的孩子变得喜欢推卸、耍赖、遇事就逃?曾几何时,我们对世事充满好奇的孩子变得凡事充耳不闻,对一切麻木不仁?!面对这样的局面,我们只能从小事做起,从平时的教育做起,呼吁我们每一个同学做一个有责任心的人!引入主持人:a:责任心是金。俗话说:“是金子总会发光的!”一个人有了责任心,他的生命就会闪光。b:责任心是美。当代人都追求美,追求外表的华丽、漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。a:一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。b:一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人!齐:初二()班主题班会现在开始!(二)重点:知责任、明责任、负责任
1、第一篇——知责任看现场录象??? a:到底什么是责任、责任心呢?让咱们先来看一段刚刚拍摄的录象……这是班会过程之前,我们有意在门口放几张纸,检测了大家的责任心,后来一位同学自觉捡起。(同时向观摩的老师同学发放一份调查问卷)b:大家看完录象,有何感想呢?你觉得什么是责任?(请2-3人发言,主持人灵活点评)?a:对,责任就是分内应做的事,而责任心就是这种自觉地把分内的事做好的心态。我想刚才捡起纸团的那位同学就是一个有责任心的人。??? b:你有这样的心态吗?大家可以利用手中的调查问卷自己测一下故事分享(展示各小组成果)下面,咱们一起来分享一下昨天我们各小组收集有关责任的名言和故事。课件名言填空:天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武??? 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》……)a:“天下兴亡,匹夫有责”,这种强烈的责任和道德意识,这种真诚、积极的人生态度,是中华民族生生不息的民族魂。2、第二篇——明责任
::同学们,想一想,在现实生活中我们都扮演了哪些角色?一种角色应该担负怎样的责任?场下答:在家,我们作为子女;在学校,我们是学生;在社会上,我们是中国公民!讨论:①儿女的责任②学生的责任③中国公民的责任主持人总结:经过讨论,大家都明确了我们身上的责任,而这些责任我们该不该负呢?而平日里我们又是怎么做的呢?
3、第三篇——负责任
①列举咱班有时一些同学不负责任的现象②负责任的光荣榜③做一个小游戏(分组:一个搏,另一个受罚……)游戏后采访参与者提问:(①)活动中你埋怨过你的队友输了,你被罚吗???? (②)你想过你们要一起担负责任,求得共同胜利吗? 主持人总结:通过游戏,我们都感受到了别人的责任让你来负的滋味,也感受到一个集体的成败需要大家齐心协力共同负责,只有大海不干,小河才有流水!??? 让我们一起来宣誓,做一个负责任的人!??? (全班起立!主持人带领宣誓!)
??????a:生命 合:让我们隆重登场
b:责任 合:让我们璀璨生光!
(三)老师的总结,希望。
主持人宣布主题活动结束。
【班会延伸】:布置作业:让学生反思是否不负责任的事也曾在自己身上发生过:现在最想对谁说“对不起”。
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高效能人士的50个习惯 在行动前设定目标 有目标未必能够成功,但没有目标的肯定不能成功。著名的效率提升大师博思.崔西説:“成功就是目标的达成,其他都是这句话的注释。”现实中那些顶尖的成功人士不是成功了才设定目标,而是设定了目标才成功。 一次做好一件事 著名的效率提升大师博思.崔西有一个著名的论断:“一次做好一件事的人比同时涉猎多个领域的人要好得多。”富兰克林将自己一生的成就归功于对“在一定时期内不遗余力地做一件事”这一信条的实践。 培养重点思维 从重点问题突破,是高效能人士思考的一项重要习惯。如果一个人没有重点地思考,就等于无主要目标,做事的效率必然会十分低下。相反,如果他抓住了主要矛盾,解决问题就变得容易多了。 发现问题关键 在许多领导者看
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