主题班会：文明上网，珍爱青春.doc

主题班会文明上网?班级：八年级（3）班 活动目标：通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识；通过一个个迷失在网络学生的案例，引起学生对不健康上网带来后果的深思；运用知识，让学生了解更多的网络知识；以倡议活动，深化学生对网络的认识，以行动营造“绿色上网、文明上网”环境。活动程： 一、开场白 主持人（合）：各位老师、同学们，大家好！（鞠躬） 主持人：大家都知道，我们现在身处高科技信息时代，网络的身影无处不在！ 主持人：我们随时点击网页就等于触动世界的脉搏。网络可以改变我们的生活，为生活带来不少便利。主持人：看网页，获取知识，结朋友，娱乐冲浪——毫不费力，好不惬意！ 主持人：这样，社会容易笼统地接受网络，懵懂的中学生容易沉迷于网络。 主持人（合）：为此，年班举办“文明上网，珍爱青春”主题班会！ ！、大家喜欢上网吗？?? 喜欢 2、那么我们上网都做什么呢？（查资料、玩游戏等） 下面我们来统计一下：（上网查资料的同学请举手? 上网经常玩游戏的举手）? 主持人：“网络世界有利也有弊下面听一听同学们的心声，上网是利大还是弊大呢？ 二、同学们各抒己见，自由发言???? 利 （１）利大： A：通过上网聊天，可以可以锻炼打字速度； B：上网可以看书，各类有益图书，都能找到，提高自己的文化素养。 C：上网可以最新知道各种新闻，可以多次查看。 D：上网可以获取更多信息；拓展受教育的空间。 E：增加与外界交流机会；发展自己个性。 F：网上购物真方便，只要和商家谈好价格，钱汇给他，最多不超过3天就可以收到。 弊 （２）弊大： A：网络聊天浪费时间， B：电子海洛因，网络游戏成瘾； C：不健康网站，垃圾文化危害，荒废学业，影响身体。主持人：百家争鸣，网络利弊论，婆说婆有理，公说公有理，我们还是听听班主任关于网络的总结吧。 主持人：老师说得好，现代人离不开网络，网络是把“双刃剑”，我们要从网络上吸取一些进步的、健康的东西，要做网络的主人！? 三、案例学习 ?主持人：（有谁收集到关于上网的案例没有？） A：一位清秀文静的孩子，因为家里不让上网，曾经砍伤过父亲，自杀过6次。更有位沉迷于网络游戏的13岁少年，面带微笑、双手平伸、双脚交*地以网络游戏中的飞天姿势从24楼一跃而下自杀身亡 B：某大学三年级学生进学校时曾拿了新生入学一等奖学金，但是后来沉迷于电脑游戏，旷课成了习惯，已经有10多门功课不及格，面临退学的危险。 C：一位年过半百的母亲满面愁容地进了网吧，走到他儿子跟前。儿子正全神贯注地盯着电脑屏幕上刺激的网络游戏画面，嘴里不停地喊着“打死他！打死他！”对于母亲的到来毫无察觉。母亲见状，“扑通”一声跪倒在儿子面前：“儿子，妈妈求你了，咱们上课去吧，妈妈都找你一个星期了……”说完嚎啕大哭，那哭声撕心裂肺，令人痛心疾首。 D：去年7月27日，山东省德州市19岁少年张亮亮为凑上网费劫杀打工妹；南京市一位父亲为挽救迷恋网络游戏的儿子，两次割腕自杀；今年9月，武汉一位母亲为了劝说长期沉迷于网吧的儿子，以跳江寻死相谏。 E：对于四川省自贡市自流井区居民兰宏一家来说，2006年春节是“有生以来最黑暗的节日”，比起上一个春节，兰宏一家今年的“团圆”少了祖孙两个人——奶奶和孙子，那一刻，兰宏的独生子小兰正以杀人嫌疑犯的身份呆在看守所，被杀死的人，正是小兰的奶奶。“这一切，全都是网吧游戏惹的祸！”显然，从不上网的兰宏把“网络游戏”当成了“网吧游戏”，在他的眼里，诱导儿子滑向重罪深渊的，就是网吧电脑中那些“花花绿绿、一闪一跳的游戏”。 F：2005年12月18日中午1点，兰宏的妻子刘某访亲戚后回家，发现家里一片狼藉，84岁的婆婆死在床上，两台电视机也不见了踪影。以为遭劫的刘某马上报案。警方侦查的结果让刘某全家大惊失色——作案人竟然就是自己15岁的儿子小兰。她（奶奶）自己不拿钱给我（上网），那她活起也没啥意思！”在审讯室内，小兰轻描淡写地对警察说。 原来，因为沉溺上网玩游戏，小兰小学没上完就辍学在家。当天，“手痒”的他想上网吧打游戏，便找奶奶要钱。奶奶的拒绝惹火了小兰。见掀桌子、砸米缸等威胁行为不见效，性起的小兰用枕头将奶奶捂死，然后顺手将家中两台电视机搬出去，以48元卖给了收破烂的人，杀人后的小兰满不在乎地用卖电视机所得款继续打游戏去了。 有一个著名的教授（陶宏开）曾经说：“中国千万个青少年的堕落，千万个家长的不幸都是从不健康的网络游戏开始……” 主持人总结 、（听一听我们班级发生与上网有关的真实事情）主持人总结、(根据专家的提醒)安全上网必备知识? 1、建立良好的安全习惯。对一些来历不明的邮件及附件不要打开，不要上一些陌生的网站、不要执行从网上下载后未经杀毒软件处理的文件。同时，网上下载的程序或者文件在运行或打开前要对其进行病毒扫描。 2、上网时，我们不能将自己或家庭