《2012年辽宁教师资格教育学模拟试题及答案5》.doc

一、选择题1、教育起源于【Ｃ】A、无意识的模仿B、本能C、劳动D、心理意志2、在前苏联教育家的代表作中，对我国教育界曾经产生过最大影响的是【Ｄ】A、马卡连柯的《教育诗》B、加里宁的《论共产主义教育》C、赞可夫的《教学与发展》D、凯洛夫的《教育学》3、我国颁布的第一个现代学制是【Ａ】A、壬寅学制B、壬子癸丑学制C、壬戌学制D、癸卯学制4、“出污泥而不染”，这句话反映出人接受环境影响具有【Ｃ】A、独立性B、主动性C、能动性D、被动性5、班主任的工作重点和经常性工作是【Ａ】A、对学生进行品德教育B、教育学生努力学习C、争取社会各方面的支持D、指导学生课余生活6、教师知识结构的核心内容是【Ｂ】A、教育知识B、学科专业知识C、广博的文化知识D、政治理论知识7、一节课组成部分以及各部分进行的先后顺序和时间分配是指【Ｃ】A、教学环节B、教学计划C、课的类型D、课的结构8、启发式教学本质上是一种【Ｄ】A、教学方法B、教学原则C、教学规律D、教学思想9、德育的基本方法是【Ａ】A、说服教育法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法10、教育要适应人的发展的个别差异性，做到【Ｄ】A、循序渐进B、防微杜渐C、教学相长D、因材施教 二、填空题（本大题共9个小题，共18空、每空1分，共18分。把答案填在题中横线上）11、实用主义教育的代表人物是______；结构主义教育的代表人物是______。12、义务教育即依______规定，适龄儿童和青少年必须接受，国家、社会、学校和家庭必须予以 ______的国民教育。13、普通中学教育的双重任务是指为社会主义事业培养各行各业的______；为高一级学校输送______。14、两种对立的教学方法体系是______和______。15、学生的年龄特征，是指青少年在-定年龄阶段内，身心在发展过程中所表现出来的那种一般的、______的和______的特征。16、教师在教育科学知识方面的素养，具体包括______、______和各科教材教法等方面的知识。17、教学的辅助形式有______、______和现场教学。18、学制是______的核心；教师爱学生是______的核心。19、《论语》中的“温故而知新”所体现的是______教学原则；《学记》中的“道而弗牵”所体现的是______教学原则。填空题答案11．杜威　布鲁纳12．法律　保证13．劳动后备力量　合格新生14．启发式　注入式15．典型　本质16．教育学　心理学17．个别教学　分组教学教师资格考试18．国民教育制度　职业道德19．巩固性教学原则　启发性教学原则三、简答题（本大题共4个小题，每小题6分，共24分）20、美育的基本任务是什么？21、德育过程与智育过程有哪些重要区别？22、确立教育目的的理论依据是什么？23、课外校外教育活动有什么意义？简答题20．美育有三大基本任务：（1）培养学生正确的审美观点，使他们具有感受美、理解美、鉴赏美的知识和能力。正确的审美观是感受美和理解美的基础。高尚的审美观使人精神焕发，积极向上，追求卓越。在此基础上，给学生传授一些美学知识，进而培养他们具有感受美、理解美和评价美的能力。（2）培养学生表现美和创造美的能力。在这方面，培养学生艺术活动的技能，发展艺术创作能力占有重要地位，因为艺术是美的最高表现形式。通过这种训练，要使学生具有初步的绘画、唱歌、舞蹈和文艺创作等基本技能，并能运用这些艺术形式创造性地表现美。（3）培养学生的心灵美和行为美。追求美好的事物，憎恨丑恶现象，使学生思想健康，情趣高雅，“做一个纯粹的人”；在行为上要举止文明，仪表端庄，朝气蓬勃，养成文明行为习惯。答题提示：教育学中关于“任务”方面的问题较多，比如教学任务，德育任务，体育任务以及智育任务等，这类问题也较重要，注意区分，以对比记忆为佳。21．德育与智育不同，德育过程与智育过程的区别，从其任务到活动形式，从教育影响到活动效果，都明显地反映出来，请看下表： 智育过程与德育过程的区别 性质 智育过程 德育过程 主要任务 使学生掌握文化科学知识，提高学生的认识能力 使学生识别是非、善恶，掌握道德规范，解决学生对客观世界的主观态度和行为习惯问题 活动形式 课堂教学、现场教学、个别指导、小组教学 课堂教学，社会实践活动，团队活动、班级活动和整个学校文化生活，实践教育，社会教育 活动方法 教育者传授知识和受教育者的作业、实验、实习、练习 说服教育、榜样示范、实际锻炼、自我教育、品德评价 教育影响 比较单一（主要是学校） 较复杂（学校、社会、家庭） 活动效果 见效快，时间短，稳定性强 见效慢，时间长