【毕业论文】浅谈高师学生教育实习对中学基础教育教学的促进作用.docxVIP

【标题】浅谈高师学生教育实习对中学基础教育教学的促进作用【作者】徐晓红 【关键词】高师学生??教育实习??基础教育??促进作用 【指导老师】周绍东 【专业】历史学 【正文】引言高师教育实习是师范院校各师范专业学生的一门重要课程，是理论与实践相结合的纽带，是促进师范生教师专业化的关键环节，是高师学生的必修课程。然而，高师教育实习在组织环节却面临着诸多困难，教育实习组织工作开展十分困难，其中主要原因就在于一些中学对接待教育实习学生的热情不是太高，担忧教学运行受到冲击，影响学校升学率。事实上，高师教育实习对中学教学的促进作用是十分明显的，它不但不会影响学校教学质量，反而还会有效推进教学工作，促进学校教学改革。本文试图鼓吹高师教育实习对中学基础教育教学的促进作用，以便引起中学各位领导的教育实习的重视。文章不免有失偏颇，望各位专家、学者批评指正。一、教育实习对高师学生教师职业发展的重要意义（一）高师学生教育实习是促进师范生教师专业化的关键环节什么是教育实习呢？教育实习就是指高师专业的学生在学完专业课程和教育类课程之后在中学进行的教育教学实践活动[1]。它是高师院校专业教学计划的重要组成部分?,是师范院校开设的重要实践课程，对师范生师范技能的提高具有其重要作用。就高师院校来说，教育实习是师范院校各师范专业的一门重要专业实践课程，是各高等师范院校贯彻理论联系实际原则，沟通并加强与中学联系的重要渠