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2011年广东省中考语文试卷及答案评说
2011年广东省初中毕业生学业考试语文试卷及答案简析(红色部分原创,蓝色部分是省提供参考答案,附评分标准)
一、??????????? (25分)
1、根据课文默写古诗文:
(1)子曰:“温 故 而 知 新,可以为师矣。”
(2)了 却君王天下事,赢 得 生 前 身 后 名。可 怜 白 发 生!
(3)香远益清,亭亭净植,可 远 观 而 不 可 亵 玩 焉 。
(4)王安石《登飞来峰》中的诗句“不 畏 浮 云 遮 望 眼,自 缘 身 在 最 高 层”与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。
(5)默写韦应物的《滁州西涧》
独 怜 幽 草 涧 边 生,上 有 黄 鹂 深 树 鸣。春 潮 带 雨 晚 来 急,野 渡 无 人 舟 自 横。
2、根据拼音写出相应的词语。(错一个字该小题不给分)
(1)如果我能kuān shù(宽恕)人,体谅人——我都得感谢我的慈母。
(2)惜秦皇汉武,略输文??;唐宗宋祖,稍逊fēng sāo(风骚)。
(3)有一位长期以来xiǎn wéi rén zhī(鲜为人知)的科学家:邓稼先。
(4)对于叔叔回国这桩shí ná jiǔ wěn(十拿九稳)的事,大家还拟定了上千种计划。
3、下列对病句的修改不正确的一项是( C )
A、“拾荒老娘”于化玲,9年来孤身一人在城市独自拾荒,供儿子读书。(删除“独自”)
B、他的晚年,仍然精力充沛,充满创作激情,留下了许多优秀作品。(把“他的晚年”改为“晚年的他”)
C、由于长江流域连续干旱,导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小,给人们的生产和生活带来很大影响。(删除“给”)
D、有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。(“研究和了解”改为“了解和研究”)
4、从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞,写一段描写春天景象的话。(80字之内)(每个词语1分,共2分;修辞手法、描写、语意连贯2分。能获得4分的答案,应当还要表态流畅,语意连贯。不足40字先扣1分再评分。)
张望 点缀 不知不觉 莺歌燕舞 万紫千红 眼花缭乱 心旷神怡
春天来了!我漫步于花园小径上,一会儿看眼前彩蝶翩飞于万紫千红间,一会儿看天边晚霞如新娘绯红的脸,一会儿看地上抽芽的小草翠绿如鲜。缤纷的色彩真让人眼花缭乱!
不知不觉,春天来了,好一派莺歌燕舞的景象:青蛙呼朋引伴,在塘中放声欢唱;燕子拍着翅膀,在屋檐下探头张望;各种花儿争奇斗艳,万紫千红,叫人眼花缭乱。
5、冬去春来,乍暖还寒,人们在起床时发现窗外的世界陷入了茫茫雾海,这样的天气广东人称为“回南天”。回南天是天气返潮现象,一般出现在春季的二三月份,主要是因为冷空气走后,暖湿气流迅速反攻,致使气温回升,空气湿度加大,一些冰冷的物体表面遇到暖湿气流后,容易产生水珠。“回南天”出现时,空气湿度接近饱和,墙壁甚至地面都会“冒水”,到处是湿漉漉的景象,空气似乎都能拧出水来。浓雾是“回南天”的最具特色的表象。据统计,回南天现象严重时可使能见度降至50米。
(1)“回南天”形成的主要原因是(不超过50个字)
冷空气消退,暖湿气流迅速反攻,气温回升,空气湿度加大,冰冷的物体表面遇到暖湿气流后,凝结产生水珠。
二三月份,暖湿气流迅速反攻,气温回升,空气湿度加大,冰冷的物体表面遇到暖湿气流,产生水珠。
(“二三月份”换成“冷空气走后”“春天”也可;如果学生没写时间也不扣分。“暖湿气流反攻”“气温回升”“湿度加大”“冰冷的物表产生水珠”四个要素各0.5分。超过字数含标点扣1分)
(2)“回南天”的主要特征是(不超过15个字)
有浓雾,墙壁地面冒水,到处湿漉漉。
空气湿度接近饱和,(或到处湿漉漉。);能见度低(或有浓雾)
(以上两点各1分.若归纳以下三点也可得2分:空气湿度大(到处湿漉漉),有浓雾,能见度低.超过字数含标点扣1分)
二、
(一)出师表
宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同:若有作奸犯科,及为忠善者,宜付有司,论其刑赏,以昭陛下平明之治;不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费依、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必得裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用之于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也!侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣也,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。? 臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求
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