《浙江省2011年中考生物分类汇编1：生活中的水》.doc

浙江省2011年中考生物分类汇编1：生活中的水第1章 生活中的水第一节 水在哪里（杭州卷）14.为了缓解我国北方水资源不足的状况，国家正在实施的南水北调工程将主要改变水循环环节中的 A.蒸发 B.水汽输送 C.降水 D.地表径流D（金丽卷）21．地球上存在着不同形式的水体，如海洋水、冰川水、地下淡水、湖泊咸水等，其中占地球总水量最多的是 ▲ 水。 21．海洋（或“海”） 第二节 水的组成第三节 水的密度(衢州卷)18．小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是 0℃、1标准大气压下部分物质的密度（千克/米3水1．0×103冰0．9×103水银13．6×103干松木0．4×103酒精0．8×103铜8．9×103煤油0．8×103铝2．7×103A．不同物质的密度一定不同 B．固体物质的密度一定比液体物质大C．同种物质的密度一定相同 D．质量相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小D第四节 水的压强（杭州卷）12.如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1，压强为P1，右手指受到的压力为F2，压强为P2，下列说法正确的是A. F1F2 B. Fl F2 C. P1＜P2 D. P1＞PC（义乌卷）4．如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体，液面高度相同。液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙，则 甲 乙 第4题图A．p甲＞p乙 B．p甲 甲 乙 第4题图C．p甲＝p乙 D．条件不足，无法判断B （义乌卷）37．为了参加义乌市中学生承重塔制作比赛，某校进行了选拔。丁丁同学用横截面积为0.06厘米2的均匀竹签等材料制成了一个质量为60克、高为50厘米的三棱柱形承重塔。，（总共只有3根竹签与地面接触，g取10牛/千克） 求：（2）放上该物体后承重塔对地面的压强是多少？ （2） ………………1分 =1.7×106帕 ……………………………………………１分（嘉舟卷）6．把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破，而用同样大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安然无恙（如图所示）。这是因为A．气球受到的压力减小了 B．气球的受力面积增大了 C．气球受到的压强增大了 D．压力对气球的作用效果更明显了B（金丽卷）10．小朱在学习液体压强时，用压强计做了如图实验，获得下表数据：序号液体深度/厘米橡皮膜朝向压强计液面高度差/厘米1水5朝上4.82酒精5朝上3.8 根据表中信息，判断小朱研究的问题是A．液体压强与液体温度的关系 B．液体压强与液体体积的关系C．液体压强与液体深度的关系 D．液体压强与液体密度的关系D（绍兴卷）9．小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验。下列对整个探究活动的分析不正确的是( )A.探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关B.探究的方法：控制变量法C.探究过程分析：通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果D.探究的结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关9.C 第五节 水的浮力（杭州卷）20．如右图所示，一船在某水域作业时，将装满金属工具的大铁箱用绳 子悬放入水。第一次放，因水太深，铁箱没触碰到水底，此时船的吃 水线在A处。换个地方第二次再放，铁箱才接触到水底。下列说法正确的是 A.铁箱在船上时，船的吃水线在A处下方 B.铁箱接触到水底时，船的吃水线仍在A处 C.铁箱接触到水底时，船的吃水线在A处之下 D.铁箱接触到水底时，船的吃水线在A处之上C（杭州卷）35. (6分）一个均匀实心物体浸没在液体中，可以根据物体的密度ρ1与液体密度ρ2之间的关系，对物体的浮沉作出判断，请利用学过的科学知识，推导出这些关系。（推导中要求写出依据）35.推导：浸没在水中的物体受到两个力，浮力F浮和重力G物如果，F浮＞G物，即：ρ2gV排＞ρ1gV物 又∵V排=V物 ∴ρ2 ＞ρ1时物体上浮如果，F浮＜G物，即：ρ2gV排＜ρ1gV物 又∵V排=V物 ∴ρ2 ＜ρ1时物体下沉如果，F浮=G物，即：ρ2gV排=ρ1gV物 又∵V排=V物 ∴ρ2 =ρ1时物体悬浮或在水中匀速运动第25题图乙甲（义乌卷）25．如图甲所示，实心物体 A所受的重力为 ▲ 牛，方向是 ▲ 。