人教新课标版初中八下16.3.1分式方程2.pptVIP

作业 * 《数学》(人教新课标版.八年级 下册) 一轮船在静水中的速度为20千米/时，它顺流航行100千米的时间与逆流航行60千米所用的时间相等，问水流的速度是多少？ 准备 顺水航行的速度=静水中的速度+水流的速度 逆水航行的速度=静水中的速度－水流的速度 分析 设水流的速度为x千米/时,填空 顺水航行的速度为 千米/时,逆水航行的速度 为 千米/时,顺流航行100千米的时间为 小时,逆流航行60千米所用的时间为 小时 根据两次所用的时间相等,得 探究 下列方程中，哪些是分式方程？哪些整式方程. 整式方程 分式方程 热烈祝贺他们找到自己的家 怎样求分式方程的解? 把它转化成已经学过的一元一 次方程(整式方程)求解 我们应该用 来实现这种转变 把 去分母,得 解得x=5 检验:把x=5代入原方程,左边=4=右边 故x=5是方程的解 请同学们解方程 并检验?能 发现什么问题? 强调 x=5是整式方程x+5=10的解,但不是分式方程的解 ,我们就说, x=5这个分式方程的增根,应该舍去,这个分式方程无解 1、去分母把它转化成已经学过的整式方程（一元一 次方程） 2、解一元一 次方程 3、把求出的整式方程的解代入最简公分母进行检验 整式方程的解代入最简公分母，如果最简公分母的值不为0，则整式方程的解是原分式方程的解 如果最简公分母的值为0，则整式方程的解不是原分式方程的解 例1 解方程 解： 方程两边同乘x（x-3），得 解得 检验： 当x=9时， x（x-3）≠0， 所以x=9是原分式方程的解. 解得 X=1 检验： 当x=1时，（x-1）（x+2）=0 所以x=1不是原分式方程的解，原分式方程无解 例1 解方程 解： 方程两边同乘 ，得 若关于x的方程 会产生 增根，试求常数m的值. 分析 增根是原分式方程化为整式方程求出的未知数的值，且使最简公分母为0 故由x-1=0得 x=1 把x=1代入去分母后的整式方程x-3=m 解得m=－2 若方程 会产生增 根,试求k的值. 答案 当m为何值时，去分母 解方程 会产生增根？ 解 去分母，得 (1)当x=2时 (2)当x=-2时 当m为-4或0时,去分母解方程 会产生增根. 若有增根，则 ,那么x= 2 课堂小结 1、分式方程的的概念和解法 2、增根的判断及应用 3、请同学们说说其他的收获，与大家分享 能说出你这节课的收获和体验让大家与你分享吗？ 完成教材和练习册中的练习题。