【60天冲刺】2012年高考二轮三轮总复习专题学案课件：第1板块-古代中外政治、经济与思想文化（新人教版）.ppt

重点要点探究 专题四│ 重点要点探究 ?　探究点一　雅典民主政治的内容、特点及局限性 　　1．主要内容 　　(1)国家的一切权力属于全体成年男性公民，民主政治的主要机构是公民大会、五百人会议和陪审法庭。 　　(2)公民大会是国家的最高权力机关，内政、外交、战争、和平、重要官员任免等一切国家大事，都由公民大会讨论决定。 　　(3)国家常设的行政机关是五百人会议，负责处理日常政务，召集公民大会。 　　(4)陪审法庭是国家最高司法机关和监察机关，对公民大会的决议拥有最终核准权。 　　(5)国家一切官职向各等级公民开放，国家官员由选举产生。各级公职人员实行“公职津贴制”。 专题四│ 重点要点探究 2.特点、局限性 　　(1)雅典民主政治具有人民主权、轮番而治和法律至上的特点。但是这并不表明这种民主是非常完美和全面的。它是一种原始小国寡民的产物，是一种直接民主形式，适用范围只限于成年男性公民。 　　(2)维护的是奴隶主贵族的统治地位和利益，其实质是建立在奴隶制基础之上的极少数人的民主，广大的奴隶、外邦移民和妇女根本没有公民权和政治权利；其民主性质和运作方式是非常原始的，同时抽签选举有可能导致国家权力的滥用和误用。 专题四│ 重点要点探究 　　例1 [2011·山东卷] “想参加陪审团的公民按先后秩序依次进入，直到既定的人数到齐为止……开庭审理前，陪审员对案件一无所知，他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。”古雅典的这一制度(　　) 　　A．体现了其民主的运作方式 　　B．表明公民只享有形式上的平等 　　C．保证了案件判决的公平公正 　　D．为后世提供了完备的司法程序 专题四│ 重点要点探究 　　例1　A　【解析】　本题考查古代希腊的民主政治。研读题干材料注意相关信息：参加陪审团的成员面向全体公民，按来到的先后顺序额满为止，开庭前均对案件一无所知。这都凸显了古希腊陪审制度运作方式的民主性。故选择A项。从 “既定的人数到齐为止……对案件一无所知……判决的唯一依据……”来看，陪审团成员有一定的随意性，没有法律素养的限制，又对案件一无所知，仅凭诉讼人的演说陈述进行判断，司法程序不完备，最终的结果自然无法保证案件判决的公平公正。C、D两项均可排除。题干材料也无法说明公民只享有形式上的平等，可排除B项。 专题四│ 重点要点探究 　　　　关于雅典民主政治，苏格拉底说：“没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害会比在管理国家事务上出错轻得多。”这段话(　　) 　　A．表明雅典人用抽签的方法雇用一些行业的人 　　B．实质上揭示了直接民主制度的弊端 　　C．认为抽签选举方式的危害小 　　D．管理国家事务比抽签雇人容易出错 专题四│ 重点要点探究 　　变式题　　B　【解析】　本题考查雅典民主政治的局限性。据题干提供的信息和所学史实，苏格拉底说明的是雅典民主制的人民直接行使国家权力的做法会导致国家权力的滥用，B项符合材料含义。材料反对用抽签的方式雇用某些行业的人，排除A项；C、D两项与材料不符。 专题四│ 重点要点探究 ?　探究点二　罗马法演变历程及特点 　　1．演变历程：罗马法经历了《十二铜表法》(也称公民法)→万民法→《查士丁尼民法大全》的演变历程。 　　(1)公元前5世纪中期，《十二铜表法》的颁布，是古罗马治国经验的总结，也是平民与贵族斗争的结果，是罗马成文法的起点，标志着罗马公民法的诞生。 　　(2)公元前3世纪中期，公民法发展为万民法。万民法是指罗马帝国范围内的国际法，适用于罗马帝国统治范围内的一切自由民的法律，主要内容是调整财产关系，规定奴隶制和私有财产权神圣不可侵犯等。 　　 专题四│ 重点要点探究 　　(3)公元6世纪，《查士丁尼民法大全》颁布，标志着罗马法体系最终形成。 　　2．特点 　　(1)保护私有财产。 　　(2)提倡法律面前公民人人平等。 专题四│ 重点要点探究 　 例2 [2010·福建卷] 从适用范围看，《十二铜表法》是罗马国家制定的(　　) 　　　A．适用于所有罗马人的法律 　　　B．调整国内民族关系的法律 　　　C．调整公民内部关系的法律 　　　D. 调整罗马人与外来人关系的法律 专题四│ 重点要点探究 　　例2　C　【解析】　本题考查对《十二铜表法》的准确把握。《十二铜表法》是古罗马第一部成文法，协调的是罗马贵族和平民之间的矛盾，贵族和平民属于公民内部之间的关系，故选择C项。 专题四│ 重点要点探究 　　　　据史料记载：“随着罗马帝国的扩张，生活愈益复杂，原先的罗马法律已经不能满足需要。外国人在罗马的财产可能被没收，就是一个典型的问题。”这使得罗马帝国(　　) 　　　A．通