数学分析练习题_总练习题提示与解答.docVIP

总练习题提示与解答 第一章 实数集与函数 1．设，证明： （1）； （2）. 提示 讨论两种情况. 2．设都是D上的初等函数.定义 . 试问是否为初等函数？ 解 应用第1题结论，可得 . 若是初等函数，则也是初等函数.可看作初等函数与的复合函数，因而也是初等函数，于是是初等函数.同理也是初等函数. 3．设函数，求 . 4．已知=，求. 5．利用函数求解： （1）某系各班级推选学生代表，每5人推选一名代表，余额满3人可增选1名.写出可推选代表数y与班级学生数x之间的函数关系（假设每班学生数为30~50人）； （2）正数x经四舍五入后得整数y，写出y与x之间的函数关系.（y=[x+0.5],x0） 6．已知函数的图像，试作下列各函数的图像： （1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）；（7）. 7．已知函数和g的图像，试作下列各函数的图像： （1）；（2）. 提示 应用上面第2题解答和第6题（6），（7）. 8．设，g和h为增函数，满足 ≤≤，. 证明：≤≤. 证 因为，≤，且为增函数，所以 ≤； 又因≤，取=，即有≤；于是证得≤.同理，利用是增函数可证≤.这里没有用到的增函数性质（如果顺序倒过来证，就会用到的递增性）. 9．设和g为区间（a,b）上的增函数，证明第7题中定义的函数和也都是（a,b）上的增函数. 证 现证=为增函数.设，按定义 ≤，≤， 于是≤≤， ≤≤. 这样就证得 ≤， 即为增函数.同事可证也为增函数. 10．设为[-a,a]上的奇（偶）函数.证明：若在[0,a]上增，则在[-a,0]上增（减）. 提示 若，则，于是. 12．设，为D上的有界函数.证明： （1）≤； （2）≤. 证法一 （1）因为≤，于是 ≤. 由教材§4，习题7可知 ≤=， 最后等式是应用了本书§2范例4中的结论. （2），≤， 于是 ≤， 由此即得 ≤. 证法二 （1）由=-，应用教材§4例2中的结论，有 +≤， ≤. 同理可证（2）. 13．设，为D上非负有界函数.证明： （1）≤； （2）≤ 证（1）因为，为D上的非负有界函数，于是≥0，≥0.若，中有一为零，则不等式显然成立，故不妨设0，0.由于，的非负性，因此 ·≤， 由此可得 ≤， 于是有 ≤， 最后不等式是应用了. 若，的非负性条件不满足，结论（1）可能不成立.例如， ，，， 是非负函数，是非正函数，不难验证 ，， =， 因而（1）中不等式不成立. 同理可证（2）. 14．将定义在（0，+∞）上的函数延拓到R上，使延拓后的函数为（i）奇函数，（ii）偶函数，设 （1）； （2） 解 （1）是定义在（0，+∞）上的，为了把函数延拓到R上，必须将定义域扩充到上去，得到R上的函数在（0，+∞）上应当与相合. （i）为了使延拓后成为奇函数，而奇函数的图形关于原点对称，所以应当定义 容易验证，，因此即为所求的奇函数. （ii） 为所求的偶函数. （2）（i） 为所求的奇函数. （ii） 为所求的偶函数. 15．设为定义在R上以为周期的函数，为实数.证明：若在上有界，则在R上有界. 证 由条件在上有界，故，对于，有≤M. ，使得，其中.因为以为周期，所以，满足 ， 即是R上的有界函数. 16．设在区间I上有界.记 ，. 证明： . 证 按确界定义，应当证明： （1），≤； （2），； 先证（1），≤，≥，于是有 ≤， 同理又有 ≤， 即 ≤. 再证（2）.若，则在I上恒为常数，结论是显然的.不妨设Mm，取正数.因为 ，， 所以，使得 ，， 于是 . 由此可见 =. 第二章 数列极限 §1 数列极限概念 1．求下列数列的极限： （1）；（2）； （3）. 2．证明： （1）；（2）；（3）. 提示 （1）设. （2）先证. （3），试证设，即. 3．设，证明： （1）（又问由此等式能否反过来推出）； （2）若，则. 证 （1）因为，于是时，. ≤ ≤. 当固定，取n充分大，时，于是当时 ≤. 即. 反之不必然，例如发散，但是. 注 所证结论可作为§2范例5中施笃茨定理的推论. （），因为 0≤≤， 令，由（1）有，应用迫敛性，有. 若，因为，所以.又因为，利用不等式（其证明见教材第六章§5习题8（1）） ≤≤， 于是有 ， =. 由迫敛性证得 . 注 上述结论也可以利用指数函数连续性和（1）来证明. （1）； （2）；（提示：） （3）；（4）； （5）；（提示：在题3（2）中取） （6）； （7）若，则； （8）若，则. 5．证明：若为递增数列，为递减数列，且， 则与都存在且相等. 提示 证明，为有界数列. 6．设数列满足：存在正数M，对一切，有 ++…+≤M. 证明：数列与都收敛. 证 因是递增有界数列，由单调有界定理，数列收敛.由数列极限的柯西