八年级语文上册第15课《谈读书》教案鲁教版.docVIP

《谈读书》教学设计 教学目的： 1、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法。 2、积累文中出现的精辟的句子。 教学重、难点： 重点： （1）课文中出现的名言警句的体会学习。 （2） 举例论证、道理论证、比喻论证等方法的运用。 难点： 连接电视学习语文（知名媒体纷纷报道）/ejkozxmndgqupe 连接电视学习语文（知名媒体纷纷报道）/ejkozxmndgqupe 本文论述的语言十分简练，在学习时体会其作用。 教学时数：安排1课时 教学过程： 一、检查预习情况。 分小组比赛，检查积累材料的情况。要求每小组派代表把整理好的关于读书方面的名言警句、名人读书的趣事讲出，以多者为胜方。 （1）名言警句： 好（hǎo）读书时不好(hào)读书，好(hào)读书时不好（hǎo）读书。 连接电视学习语文（知名媒体纷纷报道）/ejkozxmndgqupe 连接电视学习语文（知名媒体纷纷报道）/ejkozxmndgqupe 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 书到用时方恨少。 读书破万卷，下笔如有神。 读万卷书，行万里路。 …… （2）名人论读书： 周恩来：为中华之崛起而读书！ 连接电视学习语文（知名媒体纷纷报道）/ejkozxmndgqupe 连接电视学习语文（知名媒体纷纷报道）/ejkozxmndgqupe 连接电视学习语文（知名媒体纷纷报道）/ejkozx