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- 2017-09-26 发布于未知
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八年级语文上册 《三峡》课件 人教新课标版.ppt
我们应该达到什么样的学习目标? 文学常识 正确朗读(字音及停顿) 积累文言词语、准确翻译句子 能概括每段大意 本文以写景为主,学习怎样进行景物描写 把握本文中体现的作者的思想感情 课外积累拓展延伸 我们来认识郦道元 郦道元(466---527) 范阳涿县(现隶属河北)人 北魏地理学家 好学博览, 留心水道等地理现象, 撰《水经注》 你了解 《水经注》吗? 该书名为解释《水经》,实则以《水经》为纲,详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物典故、神话传说等,是我国古代最全面最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣,文笔绚烂,语言清丽,具有较高的文学价值。 你来讲讲字词句吧 欣赏别人的同时,别忘了欣赏我们自己。 ----王婧程 失败的罪魁祸首是我们不相信自己 ----周海云 学习孔雀吧,要敢于展示自己。 概括段意 第一段:总写三峡地貌,突出山的连绵高峻。 第二段:写三峡夏季水大流急 特点。 第三段:写三峡清荣峻茂的春冬之景,充满趣味。 第四段:描写秋天的三峡景色,突出凄清寂静的特点。 把握景物特点 ? 你学到了哪些写景的方法? 写景顺序 抓住景物特征 善用形容词动词等 引用恰当的诗句 还有吗? 通过作者对三峡美丽景色的描绘流露了作者什么思想感情? 对祖国大好河山的欣赏与赞美之情
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