高校关爱留守儿童策划书.docVIP

关于“关注留守儿童”的策划书 一、活动主题 ? 同一片蓝天下，我们和你们一起成长 二、活动目的 通过此活动为留守儿童带去希望、力量、勇气、健康和快乐。并更深入地了解留守儿童的需求，为了这些孩子的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让他们学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，为自己创造未来。 三、活动意义 首先，有助于中华民族传统美德的传承；其次，有利于社会的和谐；第三，实现了学校教育和大学生自我教育有机结合。第四，营造关心留守儿童的良好社会环境，增强全社会力量来帮助他们。， 四、活动时间和地点 (一)时间：2012年3月26日 (二)地点：荆州市御河小学 五、活动内容 (一)前期准备： 1、首先，成立领导小组，明确职责分工。加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。 2、其次建立留守儿童档案和联系卡制度 要认真调查研究，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话、家长务工单位的详细地址与联系电话、监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等等，学校安排负责学籍档案管理人员对留守儿童档案进行管理，并根据学生变动情况，及时修改或补充有关内容。通过联系卡制度的建立，加强我们与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以青年志愿者为核心的关爱网络。 3、在御河小学进行此活动的启动仪式 (二)中期内容: 1、真情关爱，“两个优先” （1）学习上有优先辅导 联系留守儿童所在班级的老师进行沟通，对留守儿童年龄等逐一分类、分组。具体分析学生的学业情况，每一个星期或两个星期对留守儿童上门进行辅导，并制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。 （2）生活和心理健康优先 建立健全青年志愿者与留守儿童的谈心制度。留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使孩子开心，、家长放心。定期召开帮扶人、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求每月至少与留守儿童谈心一次，详细填好记录卡。对少数“问题”留守儿童，和心联部等部门合作下，和监护人进行沟通，共同制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，树立其乐观向上的生活态度。 2、开展人文关爱活动 (1)知识竞赛：涉及文化，历史，市政，经济，自然科学等，并且在竞赛的过程中把知识同实践相结合，让孩子们了解知识在生活中的力量。 (2)团队类游戏：举办团队训练营，寓教于乐，在游戏中让孩子们认识到“知识改变命运”的道理，提高他们的团队合作意识，也是让这些远离父母的孩子们能够在同龄人中找到快乐与安慰。 (3)观看电影：放映两部电影，一部是极具教育意义的优秀国产电影，另一部是比较轻松的卡通片或者是喜剧片。让孩子们通过这样的方式认识到外面的世界，认识到校园生活的美好。 (4)我们和孩子们一起做“教育与人生”的黑板报，调动大家的积极性，也是借此机会给大家一个实践团队合作能力的机会。 3、开展募捐活动 营造关心留守儿童的良好社会环境，增强全社会力量的帮助参与。在宣传部和社会实践部等部门合作下通过这次募捐活动，我们希望校园内外的力量共同来关注社会弱势群体。特别是要尽自己的努力帮助他们，促进孩子们的茁壮成长。 （三）活动后期 1、“六一”举行留守儿童联欢会，详细材料见后期策划书。 2、此活动相关人员进行经验交流，逐步改善其工作方法等，让留守儿童更好地在我们的帮助下快乐成长。 3、相关人员进行留守儿童的总结报告。 4、留守儿童工作档案整理。 科技学院、学前教育系 青工部 2012年3月22日