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湖南省岳化一中2008级数学培优资料 点线面之间的基本关系.docVIP

湖南省岳化一中2008级数学培优资料 点线面之间的基本关系.doc

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点线面之间的基本关系 1. 平面基本性质即三条公理的“文字语言”、“符号语言”、“图形语言”列表如下: 公理1 公理2 公理3 图形语言 文字语言 如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内. 过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面. 如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线. 符号语言 2. 空间两条直线的位置关系: 3. 已知两条异面直线,经过空间任一点作直线,把所成的锐角(或直角)叫异面直线所成的角(或夹角). 所成的角的大小与点的选择无关,为了简便,点通常取在异面直线的一条上;异面直线所成的角的范围为,如果两条异面直线所成的角是直角,则叫两条异面直线垂直,记作. 求两条异面直线所成角的步骤可以归纳为四步:选点→平移→定角→计算. 4. 直线与平面的位置关系:(1)直线在平面内(有无数个公共点);(2)直线与平面相交(有且只有一个公共点);(3)直线与平面平行(没有公共点). 分别记作:;;. 5. 两平面的位置关系:平行(没有公共点);相交(有一条公共直线).分别记作;. 空间四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA上的点,已知EF和GH交于P点,求证:EF、GH、AC三线共点. 【例2】.正方体中,E、F、G、H、K、L分别是 的中点. 求证:这六点共面. 【例3】(1)在平面α外,,,,求证:P,Q,R三点共线. (2)已知四边形ABCD中,AB∥CD,四条边AB,BC,DC,AD(或其延长线)分别与平面α相交于E,F,G,H四点,求证:四点E,F,G,H共线. 在一封闭的正方体容器内装满水,M,N分别是AA1与C1D1的中点,由于某种原因,在D,M,N三点处各有一个小洞,为使此容器内存水最多,问应将此容器如何放置?此时水的上表面的形状怎样? 【例5】已知异面直线a和b所成的角为50°,P为空间一定点,则过点P且与a、b所成角都是30°的直线有且仅有( ). A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 4条 【例6】如图正方体中,E、F分别为D1C1和B1C1的中点,P、Q分别为AC与BD、A1C1与EF的交点. (1)求证:D、B、F、E四点共面;(2)若A1C与面DBFE交于点R,求证:P、Q、R三点共线. 【例7】如图中,正方体ABCD—A1B1C1D1,E、F分别是AD、AA1的中点. (1)求直线AB1和CC1所成的角的大小; (2)求直线AB1和EF所成的角的大小. 【例8】已知空间四边形ABCD各边长与对角线都相等,求AB和CD所成的角的大小. 【例9】设异面直线a与b所成角为50°,O为空间一定点,试讨论,过点O与a、b所成的角都是θ的直线l有且仅有几条? 【例10】在空间四边形ABCD中,E、H分别是AB、AD的中点,F、G分别是CB、CD的中点,若AC + BD = a ,ACBD =b,求. 【例11】已知空间四边形ABCD中,E、H分别是AB、AD的中点,F、G分别是BC、CD上的点,且. 求证:(1)E、F、G、H四点共面;(2)三条直线EF、GH、AC交于一点. 【例12】如下图,设△ABC和△A1B1C1的三对对应顶点的连线AA1、BB1、CC1相交于一点O,且=== .试求的值. 【例13】空间四边形ABCD中,P、Q、R、H分别是AB、BC、CD、DA的中点. (1)求证:四边形PQRH是平行四边形; (2)若AC=BD,则四边形PQRH是什么四边形? (3)若AC⊥BD,则四边形PQRH是什么四边形? (4)空间四边形ABCD满足什么条件时,PQRH是正方形? 练习: 1.2008年宁夏文】 12.已知平面平面,,点A∈α,Al,直线AB∥l,直线AC⊥l,直线m∥α,m∥β,则下列四种位置关系中,不一定成立的是( ) A. AB∥m B. AC⊥m C. AB∥β D. AC⊥β 2.3.【2008年广东理】 如图所示,四棱锥的底面是半径为的圆的内接四边形,其中是圆的直径,,。垂直底面,。分别是上的点,且,过点作的平行线交于. (1)求与平面所成角的正弦值; (2)证明:是直角三角形; (3)当时,求的面积. 4.【2008年广东文】如图所示,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是半径为R的圆的内接四边形,其中BD是圆的直径,。 (1)求线段PD的长; (2)若,求三棱锥P-ABC的体积。 5.【2008年江苏】16.如图,在四面体中,,点分别是的中点.求证: (1)直线平面;(2)平面平面.6.【2008年山东文】 19.如图,在四棱锥中,平面平面,,是等边三角形,已知,. (Ⅰ)设是上的一点,证明:平

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