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一.课堂引入中国古代的建筑举世闻名,我们看看以下建筑有什么共同特征 ? 在我们的生活中,对称现象无处不在 二. 你发现下列窗花有什么特点? 定义 如果________沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够_________,这个图形叫做____________.这条直线就是它的__________. 练习:1.下面的图形是轴对称图形吗?如果是,你能指出它的对称轴吗? 2.动手操作并填表(剪一剪,折一折) 你能举出日常生活中常见的轴对称图形的例子吗? 定义 1.把_______沿着某一条直线折叠,如果它能够与_____图形____,那么就说这两个图形______________或者说这两个图形成轴对称。 2.同样,我们把这条直线叫做______. 3.折叠后重合的点是对应点,叫做______. 欣赏:生活中的轴对称 练习:下面给出的每幅图形中的两个图案是轴对称吗?如果是,试着找出它们的对称轴,并找出一对对应点. 四. (分组讨论) 1.成轴对称的两个图形全等吗?( ) 2.如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形,那么这两个图形全等吗?( )这两个图形对称吗?( ) 比较归纳: a 1、轴对称图形和两个图形关于某直线对称的概念。 作业:1.课本习题12.1第2、3、6题 。2.思考:“成轴对称的两个图形全等”的逆命题是什么?并判断它的真假。 谢谢指导,再见! 喜 喜 全等 全等 对称 1.沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够____. 2.都有____. 3.如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形,那么这两个图形关于这条直线___;如果把两个成轴对称的图形看成一个图形,那么这个图形就是____. 联系 _个图形 _个图形 区别 两个图形成轴对称 轴对称图形 一 两 互相重合 对称轴 对称 轴对称图形 八年级 数学 第十二章 轴对称 12.1 轴对称(1) 如图,△ABC与△DEF关于直线a对称, 若AB=2cm,∠C=55°,则DE= ,∠F= 。 a A B C F E D 2cm 55° 如图,△ABC与△DEF关于直线a对称, 若AB=2cm,∠C=55°,则DE= ,∠F= 。 做一做: a A B C F E D 把一圆形纸片两次对折后,得到右图,然后沿虚线剪开,得到两部分,其中一部分展开后的平面图形是( ) A B C D B 2、试一试 3、了解轴对称图形与两个图形关于某直线对称的区别和联系. 2、能识别简单的轴对称图形及其对称轴(直线),能找出两个图形关于某直线对称的对称点 * * 马寨中心学校 刘 达 12.1 轴对称(1) 给我最大快乐的, 不是已懂的知识, 而是不断的学习. ----高斯 (1)剪一 剪:把一张纸对折,剪出一个图案(折痕处不要完全剪断),再打开这张对折的纸,就剪出了美丽的图片(小树)。 (2)画一画:再取一张纸对折,中间夹上复写纸,在教师指导下用铅笔沿折叠旁画出半只蝴蝶后打开。 试一试: 1.准备一张长方形纸 2.对折纸 3.在纸上画出一个图形. 4.沿线条剪下 5.把纸展开 4.沿线条剪下 动手做剪纸: 八年级 数学 第十二章 轴对称 12.1 轴对称(1) 要仔细观察哦! 八年级 数学 第十二章 轴对称 12.1 轴对称(1) 要仔细观察哦! 对称轴 一个图形 互相重合 轴对称图形 对称轴 对称轴 轴对称图形 轴对称图形 是 是 是 不是 不是 接下来我们来探讨有关 对称轴条数的问题 ? 返回 1、动手画一画 返回 返回 返回 几何中常见的轴对称图形: 线段、角、正方形、长方形、等腰三角形、等腰梯形和圆都是轴对称图形。 有的轴对称图形有不止一条对称轴。 圆形 等腰三角形 平行四边形 正方形 长方形 对称轴的数量(条) 是否轴对称图形 形状 图形 是 是 是 是 不是 2 4 1 无数 ------- (1)有些轴对称图形的对称轴只有一条,但有的轴对称图形的对称轴却不止一条,有的轴对称图形的对称轴甚至有无数条。 (2)对称轴通常画成虚线,是直线,不能画成线段。 对称轴问题 试一试 国旗是国家的一个象征,观察下面的国旗, 哪些是轴对称图形?试找出它们的对称轴。 加拿大 英国 以色列 瑞典 摩洛哥 想一想:0-9十个数字中,哪些是轴对称图形?(抢答) 0 1 2
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