2012届高考生物模拟复习检测试题3.docVIP

高三生物模拟套题训练3 一、单选题：每小题4分 1、将蛋白质分子完全水解，检测所有氨基酸分子中的氨基和羧基，二者数量关系可能是（ ） A．相等 B．氨基多于羧基 C．氨基少于羧基 D．很难预测 2、右图为基因型AaBb的某动物进行细胞分裂的示意图。叙述错误的是（ ） A．此细胞可能为次级精母细胞或次级卵母细胞 B．此细胞一定发生了基因突变 C．此细胞可能形成2种精子或1种卵细胞 D．此动物体细胞内最多含有4个染色体组 3、除下列哪项外其余各项都可以通过质壁分离与复原实验加以鉴定（ ） A．成熟植物细胞的死活 B．蛋白质、淀粉、纤维素的亲水性依次递减 C．植物细胞能进行渗透吸水 D．原生质层和细胞壁伸缩性大小 4、 某双链DNA分子含有400个碱基，其中一条链上A：T：G：C＝1：2：3：4。下列叙述不正确的是（ ） A．该DNA分子的一个碱基改变，不一定会引起子代性状的改变 B．该DNA分子连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个 C．该DNA分子中4种碱基的比例为A：T：G：C＝3：3：7：7 D．该DNA分子中的碱基排列方式共有4200种 5、下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是（ ） A.大量失Na+，对细胞外液渗透压的影响大于对细胞内液的影响 B.大量乳酸进入血液，导致血浆由弱碱性变为弱酸性 C.胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖元和肌糖元分解 D.血液中O2含量下降，肌肉细胞只能进行无氧呼吸 6、生长旺盛的叶片，剪成5毫米见方的小块，抽去叶内气体，做下列处理（见图及图注），这四种处理中，沉入底部的叶片小块最先浮起的是（ ） [来源:21世纪教育网]A.乙物种的灭绝不一定导致甲物种的灭绝，反之亦然 B.在长期进化过程中，甲、乙两物种必然相互进行选择 C.甲物种基因的突变必然导致乙物种基因的突变，反之亦然 D.甲、乙个体数的长期稳定说明两个种群的基因频率没有改变 8、下图为某同学根据杂交瘤技术的方法设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案。下列叙述正确的是（ ） A．该方案不能达到预期效果，原因是未注射抗原，无法得到能产生此抗体的效应B细胞 B．该实验方案的目的是制备单克隆抗体，应用了细胞的全能性的原理[来源:21世纪教育网] C D. 破伤风杆菌抗体最终可从培养液和小鼠腹水中提取 三、简答题：每空2分 9、6月5日是世界环境日，今天我国的世界环境日主题是“共建生态文明，共享绿色未来”. 草原是绿色生态环境的重要组成部分。某草原生态系统的食物网如图所示。[来源:21世纪教育网] 稳定性较低。除图中所示的生物外，该生态系统的生物组成成分还应有 才能保证其物质循环的正常进行。 （2）如果图中草能固定10000KJ的太阳能，营养级间的能量传递效率为10%-20%，那么鹰占据的营养级能得到的最高能量值是 KJ。 (3)影响图中兔种群数量变化的种间关系因素是 。若有外来生物入侵该区，则可能会导致草原的 锐减甚至丧失。 (4)草原干旱时，兔摄取水分减少，体内细胞外液渗透压 ，引起位于 的渗透压感受器兴奋，增加抗利尿激素的释放，进而引起肾小管、集合管对水的重吸收增加，减少排尿量,以保持体内水平衡。 10、如图所示，铁钉刺入某人的脚底，随即她产生了一系列的反应。 [来源:21世纪教育网]①或②或③）。 （2）图中此人反应是一系列神经调节的结果，参与此过程调节的神经中枢有多个，包括 、 、 、脑干及下丘脑。 （3）破伤风杆菌的呼吸类型是 ，因而一定要对伤口进行严格清创、扩创处理。此人脚底受伤后出现了红肿，医生担心她感染破伤风杆菌，立刻给她注射了破伤风杆菌抗体进行治疗，该方法属于特异性免疫中的 免疫。注射该药物后，当再次发生破伤风杆菌感染时，此人体内的 细胞会迅速增殖分化，从而消灭病原体。 11、回答下列有关植物组织培养的问题。 （1）用于植物组织培养的植物材料称为 。 （2）组织培养中的细胞，从分化状态转变为未分化状态的过程称为 。 （3）在再分化阶段所用培养基中，含有植物激素X和植物激素Y。逐渐改变培养基中这两种植物激素的浓度比例，细胞群的变化情况如下图所示。据图指出两种激素的不同浓度比与形成芽、根、愈伤组织的关系： 1)当植物激素X与植物激素Y的浓度比=1时，