高级人力资源管理师考试模试题-完整.docVIP

高级人力资源管理师考试模试题-完整.doc

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高级人力资源管理师考试题(一)单项选择题(第1~8题) l、对企业来讲,科学发展观中的“以人为本”的意思是(。 (A)企业应把员工作为赚钱的“本钱”?(B)尊重员工,维护员工的正当权益 (C)协调员工之间的利益关系?(D)加强员工的职业道德建设 2、道德和法律的区别在于(。 (A)道德作为一种说教,不如法律威力强大?(B)在适用范围上,道德表面看起来广,实际上比法律小 (道德比法律对社会关系的调节范围广?(D)建设法制社会,需要法律而不需要道德 3、下列关于职业道德的说法中,你认为正确的是(。 (A)职业道德能够有效地协调同事之间的关系. (B)实践职业道德主要靠自觉,对不自觉的人不起作用。 (C)职业道德是“面子”工程,对企业发展没有实际意义 (D)提高产品质量靠知识和技术,不靠职业道德 4、下列符合仪表端庄具体要求的是(。 (A)着装样式新潮?(B)化妆浓艳,以尽量展示不同企业员工的个性、特色 (简洁大方?(D)多佩带一些鲜亮的饰品,以增强视觉效果 5、下列做法中,不属于诚实劳动的是(。 (A)小李发明一项新技术而缩短工时,减轻体力负担 (B)厂里实行技改,小张认为质量有保证便不再对新产品进行检验 (小刘经常在网上下载免费软件,以提高自己的工作技艺, (D)邻居在搬运家具,小邓没有帮助他们搬完便做自己的事情去了 6、关于团结互助,下列说法中正确的是(。 (A)团结互助就是相互之间客客气气,相敬如宾 (B)团结的目的是为了互助,不能事事讲原则 (C)团结互助是促进企业文化健康发展的重要因素 (D)严肃执纪往往会伤害团结,影响互助 7、关于创新,下列说法中正确的是(。 (A)创新不是一般人能够做到?(B)只有大的发明创造才是创新 ()只有被专利局认可才是真正的创新?(D)普通的事情也能体现创新 8、关于纪律,从业人员应树立的正确认识是(。 (A)纪律是强制性与自觉性的有机结合?(B)纪律是企业制定的,从业人员无权过问其合理性 (C)遵守纪律与职工的个人利益没有什么关系?(D)纪律只是约束和管制员工的手段 (二)多项选择题(第9~16题) 9、对从业人员而言,勤劳节俭的意义在于( (A)勤劳节俭是企业降低成本的有效途径?(B)勤劳节俭有利于子孙后代的发展 (C)勤劳节俭是可持续发展理念的内在要求?(D)勤劳节俭反对高消费和超前消费 10、下列做法中。违背公平公正要求的是( (A)某大学几名学生在超市购物被疑偷窃,并被扣留搜身新东方 (B)某农民工进城寻找工作,被当作诈骗嫌疑人驱逐返乡 (C)某医院因一病人暂时支付不起住院押金而拒绝其住院治疗 (D)某咖啡厅没有对果汁进行标价,客人消费后才出示价格 11、下列做法中,与诚实守信要求不符合的是(。 (A)对企业忠诚,就是员工要一切按照上司的话去做 (B)环保部门认定某企业污染环境需停工,但企业白天停工,晚上开工 (C)有人反映某食品添加剂可能危害健康,厂家提请质检部门检查 (D)为了促销楼房,某房地产公司搞起了街头抓奖销售活动。 12、下列做法中,违背了从业人员办事公道原则的是(。 (A)某商场收银员在收款时遇到一熟人,于是让熟人先结帐 (B)某银行分理处为公务员设立了优先办理业务的窗口 (c)某火车站服务员看见一残疾人,让他(她)优先购买了车票 (D)某公司办事员收受了客户的礼金,并未给客户任何照顾 13、坚持真理,要求从业人员做到(。 (A)加强学习,增强鉴别美丑、是非的能力 (B)不论什么样的认识和观点,都要坚持到底 (C)敢于向权威说“不”,破除和拒绝一切权威 (D)少克服“老好人”主义的思想 (根据下列案例和所学职业道德知识,回答第14一16题。) 白雪造纸厂因排污超标,于1998年初被环保部门责令停产.由于企业无力购买环保设施,持续两年的停产导致数百名工人吃饭成了问题。.工人们怨声载道,情绪波动,甚至工人与上级部门的关系也紧张起来.这时,厂长张保顺鼓动工人们说:“吃饭比环境保护重要,没有饭吃,一切等于零.”虽为私企老板,但张保顺还是受到部分工人的支持,工厂于2000年底恢复生产.2001年2月,环保部门再次责令白雪造纸厂停产,但工人们一致支持张保顺,拒绝接受环境保护部门的决定. 14、读了上述短文,你赞同( (A)环境保护部门所采取的停产措施?(B)造纸厂恢复生产的决定 (C)民以食为天,部分工人支持张保顺是正确的?(D)工人们的要求可以理解,但情绪偏激 15、关于张保顺,通过案例可以明确判定的说法是( (A)张保顺知法犯法?(B)张保顺的做法合乎情理 (C)张保顺认为工厂利益高于一切?(D)张保顺怀有个人目的 16、上述事情的发生,给我们的启示是( (A)当涉及到部分人的利益时,企业是否需加强环保应慎重对待. (B)当部门利益和整体利益发生矛盾时,部门利益应服从整体利益

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