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- 2017-09-25 发布于江苏
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《语文教学方法论》复习思考题.doc
(9115)《语文教学方法论》复习思考题
一、名词解释:
1、语文:
2、教学:
3、阅读:
4、白描:
5、语文教学目标:
6、教学模式:
7、作文:
8、意象:
9、审美化教学:
10、素质教育的要义 :
11、语文教科书:
12、语文教学内容:
13、语文课程:
14、语文教学策略:
15、语文教学评价:
二、简答题:
1、中学生听话能力由哪些要素构成?
2、《语文课程标准》(高中)设计了哪些选修课程?
3、语文基础知识由哪些部分构成?
4、《语文课程标准》(初中)提倡怎样的语文教育理念?
5、语文教材的选文可分为哪些类型?
6、语文教学的三大原则?
7、作文教学“三法”训练模式的基本含义?
8、经典的基本含义?
9、概念学习包含哪些内容?
10、课堂教学口语表达有哪些基本技能?
三、论述题:
1、如何正确理解语文教学内容?
2、如何正确把握语文教育的特点?
3、谈谈你自己语文课堂教学操作的体会。
4、谈谈你对阅读能力的理解。
5、为什么说母语习得过程不能代替语文学习过程?
6、比较语文课堂教学基础资源、现成资源、生成资源。
7、分析语文教学系统的构成情况。
8、分析语文教学模式与教学方法的区别。
9、分析语文课堂教学的本质体现。
10、语文课堂上教学主体有哪些特点?
四、案例分析题:
案例:有一位教师在教学课文时是这样导入的:秋天以其特有的魅力吸引着我们,同学们眼中的秋天会
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