2006年高考第一轮复习数学：4.9 三角函数的最值.docVIP

4.9 三角函数的最值 ●知识梳理 1.y=asinx+bcosx型函数最值的求法. 常转化为y=sin（x+），其中tan=. 2.y=asin2x+bsinx+c型. 常通过换元法转化为y=at2+bt+c型. 3.y=型. （1）转化为型1. （2）转化为直线的斜率求解. 4.利用单调性. ●点击双基 1.（2000年全国）若0＜α＜β＜，sinα+cosα=a，sinβ+cosβ=b，则 A.a＜b＜1 B.a＞b＞1 C.ab＜1 D.ab＞1 解析：a=sin（α+），b=sin（β+），0＜α+＜β+＜，∴1＜a＜b，ab＞1. 答案：D 2.函数f（x）=cos2x+sinx在区间［－，］上的最小值是 A. B.－ C.－1 D. 解析：f（x）=1－sin2x+sinx =－（sinx－）2+. ∴当x=－时，ymin=. 答案：D 3.函数y=x－sinx在［，π］上的最大值是 A.－1 B.+1 C.－ D.π 解析：y=x－sinx在［，π］上是增函数， ∴x=π时，ymax=π. 答案：D 4.y=的最大值是_________，最小值是_________. 解析一：y==1－. 当sinx=－1时，得ymin=－1， 当sinx=1时，得ymax=. 解析二：原式sinx=（∵y≠1） ||≤1－1≤y≤. ∴ymax=，ymin=－1. 答案： －1 5.y=（0＜x＜π）的最小值是________. 解析一：y=ysinx+cosx=2sin（x+）=2 sin（x+）=（x∈（0，π）） 0＜≤1y≥. ∴ymin=. 解析二：y可视为点A（－sinx，cosx），B（0，2）连线的斜率kAB，而点A的轨迹 x∈（0，π）是单位圆在第二、三象限的部分（如下图），易知当A（－，）时，ymin=kAB=. 答案： ●典例剖析 【例1】 函数y=acosx+b（a、b为常数），若－7≤y≤1，求bsinx+acosx的最大值. 剖析：函数y=acosx+b的最值与a的符号有关，故需对a分类讨论. 解：当a＞0时，a=4，b=－3； 当a=0时，不合题意； 当a＜0时，a=－4，b=－3. 当a=4，b=－3时，bsinx+acosx=－3sinx+4cosx=5sin（x+）（tan=－）； 当a=－4，b=－3时，bsinx+acosx=－3sinx－4cosx=5sin（x+）（tan=）. ∴bsinx+acosx的最大值为5. 【例2】 求函数y=cotsinx+cotxsin2x的最值. 剖析：先将切函数化成弦函数，再通过配方转化成求二次函数的最值问题. 解：y=·sinx+·2sinxcosx =2（cosx+）2+. ∵sinx≠0，∴cosx≠±1. ∴当cosx=－时，y有最小值，无最大值. 评述：这是个基本题型，解题时要注意式中的隐含条件. 【例3】 求函数y=的最大值和最小值. 剖析：此题的解法较多，一是利用三角函数的有界性；二是数形结合法，将y看成是两点连线的斜率；三是利用万能公式换算，转化成一元函数的最值问题（由于万能公式不要求掌握，所以此方法只作了解即可）. 解法一：去分母，原式化为 sinx－ycosx=2－2y， 即sin（x－）=. 故≤1，解得≤y≤. ∴ymax=，ymin=. 解法二：令x1=cosx，y1=sinx，有x12+y12=1.它表示单位圆，则所给函数y就是经过定点P（2，2）以及该圆上的动点M（cosx，sinx）的直线PM的斜率k，故只需求此直线的斜率k的最值即可.由=1，得k=. ∴ymax=，ymin=. 评述：数形结合法是高考中必考的数学思维方法，对此读者要有足够的重视. ●闯关训练 夯实基础 1.函数y=log2（1+sinx）+log2（1－sinx），当x∈［－，］时的值域为 A.［－1，0］ B.（－1，0］ C.［0，1） D.［0，1］ 解析：y=log2（1－sin2x）=log2cos2x. 当x=0时，ymax=log21=0； 当x=时，ymin=－1.∴值域为［－1，0］. 答案：A 2.当y=2cosx－3sinx取得最大值时，tanx的值是 A. B.－ C. D.4 解析：y=sin（－x）（其中tan=）.y有最大值时，应sin（－x）=1－x=2kπ+－x=2kπ+－. ∴tanx=－tan（－x）=－tan（2kπ+－）=－cot=－=－. 答案：B 3.函数y=的最大值是_______，最小值是_______. 解析：∵y===3－， ∴当sinx=1时，ymax=